【題目】分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)：分子間存在著相互作用的 和 ．

【題目】以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是

A．中考考場(chǎng)的室溫約為50℃

B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃

D．健康成年人的腋下體溫約為37℃

【題目】小明同學(xué)測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度，請(qǐng)你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具（ ）

A．長(zhǎng)30cm，分度值為1mm的鋼尺

B．長(zhǎng)1 m，分度值為0.5cm的木尺

C．長(zhǎng)3m，分度值為1mm的鋼卷尺

D．長(zhǎng)30m，分度值為1cm的皮卷尺

【題目】探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因索有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】

猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；

猜想二：可能與籃球的 有關(guān)．

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

在探究豬想一時(shí)，我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球．設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案．

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．

【評(píng)估與交流】

（1）按照方案一探究，其不足之處是

（2）按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越 ；像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法，在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之為 。

（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越 ．

【拓展應(yīng)用】類比于機(jī)械效率，我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)槭能的 來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱，其值越大，則反彈性能就越 ．

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小浩提出了“小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題．為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個(gè)玻璃小球，先后讓這四個(gè)小球由靜止開(kāi)始，從同一斜面的同一高度滾下．實(shí)驗(yàn)測(cè)得四個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間如表所示：

（1）小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究 對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響；

（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是 ．

【題目】下列屬于光折射的是（ ）

A．通過(guò)潛望鏡觀察海面上的船只

B．觀察樹(shù)木在水中的倒影

C．在路燈下出現(xiàn)人的影子

D．從水面上看水中物體的像比物體位置高

【題目】下列運(yùn)動(dòng)物體中，平均速度有可能為20m/s的是（ ）

A．在平直公路上行駛的汽車

B．正在快速爬行的螞蟻

C．正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員

D．在高空中正常飛行的波音747客機(jī)

【題目】（3分）從微觀角度分析，訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是（ ）

A．分子間是有間隙的 B．分子的質(zhì)量很小

C．分子不停地運(yùn)動(dòng)著 D．分子的體積很小

【題目】開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡是由兩個(gè)凸透鏡組合而成的，用它觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí)，通過(guò)目鏡看到的是 的 像．（填“倒立”或“正立”、“實(shí)”或“虛”）

【題目】在家庭電路中，有時(shí)導(dǎo)線長(zhǎng)度不夠，需要把兩根連接起來(lái)，而連接處往往比別處更容易發(fā)熱，加速老化，甚至引起火災(zāi)。這是為什么？