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科目： 來源： 題型：

【題目】一個箱子對地面的壓強是6000Pa，則“6000Pa”表示的物理意義是 ．

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【題目】與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到頭發(fā)被吸引。這是由于氣球摩擦后____________，會吸引不帶電的頭發(fā)。毛皮摩擦過的橡膠板帶_______電，因為橡膠棒容易_______電子。

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【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板放在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

（1）為便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是 ，此時應(yīng)用了 （選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“替代法”）；

（3）在確定蠟燭的位置時，眼睛應(yīng)在 （填“A”或“B”）側(cè)觀察；

（4）點燃A蠟燭，小心的移動B蠟燭，小麗同學(xué)無論怎樣移動蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ．

（5）試驗中，看到點燃的蠟燭通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像較 （填“亮”或“暗”）．遠處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 （只有一個選項正確，將正確選項的字母填在橫線上）．

A．一次反射、一次折射形成的

B．兩次反射、一次折射形成的

C．一次反射、兩次折射形成的

D．兩次反射、兩次折射形成的

（6）如果在像B的位置放一個光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）承接到像說明平面鏡成的像是 （填“實”或“虛”）像；

（7）把點燃的蠟燭A固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：“像與物距相等”．你認為這樣得出的結(jié)論是否可靠？ ；為什么？ ．

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【題目】如圖所示，盛有液體的圓柱形容器甲和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，容器質(zhì)量忽略不計，甲、乙對地面的壓強相等．現(xiàn)從容器中抽取部分液體、將圓柱體沿水平方向切去部分后，甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強．則甲、乙剩余部分的體積分別是V甲、V乙，則（ ）

A．V甲一定大于V乙 B．V甲可能等于V乙

C．V甲一定小于V乙 D．V甲可能小于V乙

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【題目】下表是光和聲音在15℃時在幾種介質(zhì)中運動的速度，如圖1是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時的光路圖．

介質(zhì)

聲速/ms﹣1

光速/ms﹣1

密度/kgm﹣3

空氣

340

3×108

1.29

水

1500

2.25×108

1.0×103

人體軟組織

1700

0.5×108

1.1×103

（1）分析表中數(shù)據(jù)總結(jié)光速和介質(zhì)關(guān)系可以得出的結(jié)論是： ．

（2）綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖1中的光路圖可以得出的結(jié)論是： ．

（3）醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音可以傳遞能量．超聲波從空氣中斜射入人體類似光一樣發(fā)生折射，也遵守速度與偏折規(guī)律，如圖2所示，超聲波進入人體擊碎結(jié)石時，試畫出聲波的大致路線圖．

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【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（ ）

A．

實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)

B．

實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大

C．

實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高

D．

實驗說明聲波不能傳遞能量

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【題目】攝氏度規(guī)定，在標準大氣壓下冰水混合物的溫度為（ ）

A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃

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【題目】冰凍的衣服變干屬于（ ）

A．升華 B．凝華 C．汽化 D．液化

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【題目】小華同學(xué)利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L．那么，凸透鏡的實際焦距（ ）

A. 可能小于L、也可能大于L

B. 一定大于L

C. 可能等于L

D. 一定小于L

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【題目】水平地面上有一個高為0.2米的柱狀薄壁容器內(nèi)放有質(zhì)量為2.7千克、密度為2.7×103千克∕米3的正方體物塊，往容器內(nèi)注入一定量的液體，當液面恰好與容器口相平時，液體對容器底部的壓強為1960帕．求：

（1）正方體物塊的體積V．

（2）容器中液體的密度ρ．

（3）當物塊從液體中取出后，液體對容器底部壓力減小的量△F．

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