（1）在連接器材時(shí)，為保證實(shí)驗(yàn)電路的安全，小明應(yīng)該________開(kāi)關(guān)．

（2）小明所連接的實(shí)物電路如圖甲所示，圖中小燈泡與滑動(dòng)變阻器的連接方式是________聯(lián)．

（3）小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流是________A，則小燈泡的額定功率是________W．

（4）若為了測(cè)量小燈泡發(fā)光較暗時(shí)的實(shí)際功率，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向阻值________（填“增大”或“減小”）的方向移動(dòng)，并測(cè)量相關(guān)物理量進(jìn)行計(jì)算．

（2）畫出圖c中射向空氣中的光線．

（3）如圖d所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來(lái)幫助矯正舞蹈姿勢(shì)．請(qǐng)準(zhǔn)確畫出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)過(guò)平面鏡后進(jìn)入A點(diǎn)人眼的光路圖．

（1）如圖所示，為了實(shí)驗(yàn)中看到的像較清晰，應(yīng)選擇較 的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）實(shí)驗(yàn)中，直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系．

（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn) （填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?/span> ．

（4）小明發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說(shuō)出你的理由：

．

【題目】對(duì)于蒸發(fā)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
B.0℃的水不能蒸發(fā)
C.液體表面積越大，蒸發(fā)越快
D.液體表面上空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快

【題目】下列物態(tài)變化過(guò)程中都吸熱的是（ ）
A.熔化、液化、凝華
B.熔化、汽化、升華
C.汽化、液化、升華
D.凝固、液化、凝華

A．35℃ B．55℃ C．75℃ D．15℃

（1）小光將長(zhǎng)為l的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時(shí)，小球具有的機(jī)械能是以________能的形式存在．

（2）釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動(dòng)了一段距離s，在此過(guò)程中木塊克服_______力做功．

（3）小光多次改變拴小球的細(xì)線長(zhǎng)度，并調(diào)整細(xì)線固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時(shí)自由釋放，使它擺動(dòng)到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測(cè)出木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷小球具有的機(jī)械能大�。�請(qǐng)你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？________，理由是：________．

A. 水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣

B. 水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低

C. 水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面

D. 水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高