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【題目】一列長400m的火車,以144km/h的速度勻速進入長為4km的隧道.

求:(1)火車完全通過隧道的時間是多少s?

(2)火車完全在隧道中的時間是多少s?

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【題目】育才中學科技小組設(shè)計了一個可以測量電阻值的多量程歐姆表,如圖中所示為其中兩個量程的測試電路,G為靈敏電流表,其內(nèi)阻Ro=100Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時流過靈敏電流表的電流)U=100μA,R為可調(diào)電阻,阻值變化范圍為0~5kΩ,Rl和R2為定值電阻,R1=15Ω,R2=ll kΩ,E為1.5V干電池,S為量程選擇開關(guān).測量時把待測電阻兩端分別與A、B兩端相接.為了能從靈敏電流表上直接讀出待測電阻的阻值,需在表盤上重新標注示數(shù).請回答:

(1)在指針滿偏處,盤面應(yīng)標注的示數(shù)是多少?

(2)當A、B間斷開時,指針所指的位置處,盤面應(yīng)標注的示數(shù)是多少?

(3)開關(guān)分別置于1和2位置時,在表盤正中間位置處應(yīng)標注的示數(shù)各是多少?請簡要說明理由.

(4)該歐姆表表盤上的刻度是否均勻?請從電路原理上說明理由.

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【題目】如圖所示四幅圖中,由凝華而形成的自然現(xiàn)象是( )

寒冬,窗玻璃上冰花剔透

A. 春天來了,冰雪消融

B. 夏天,草葉上形成露珠

C. 寒冬季節(jié),戶外的雪人變小

D.

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【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )

A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?

D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

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【題目】下列說法中不正確的是(

A.球墨鑄鐵有時可代替鋼

B.盛水的鐵桶易生銹的地方是水面附近

C.用一氧化碳還原氧化鐵是置換反應(yīng)

D.用高爐冶煉出的是生鐵

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【題目】小明在烈日當空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)砂子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽光照射,為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是砂子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取一些砂子和海水帶回家進行探究.

小明在兩個相同的玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和砂子,用一個100W的白熾燈同時照射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值.記錄數(shù)據(jù)如下表所示.

照射時間/min

0

2

4

6

8

10

12

溫度/℃

海水

31.0

31.6

32.1

32.5

82.8

33.0

33.1

砂子

31.0

32.5

33.8

35.1

36.0

36.7

37.0

(1)上述表格中有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,這個數(shù)據(jù)是

(2)小明探究的物理問題是什么?

(3)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示.請你在同一方格紙上畫出砂子的溫度隨時間變化的圖象.

(4)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個圖象,你可以得出什么探究結(jié)論

(5)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的砂子燙腳而海水卻很涼”,請你用簡單的語言從日常生活中或自然中舉出個類似的現(xiàn)象

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【題目】17-18世紀,由于生產(chǎn)的需要和力學、熱學的發(fā)展,促進了蒸汽機的研制和改進,解決了機械的動力問題.人類從此由手工業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模機器生產(chǎn),交通運輸業(yè)也發(fā)生了根本變革,人類進入了(
A.“電氣時代”
B.“蒸汽時代”
C.“信息化時代”
D.“智能化時代”

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【題目】人的頭發(fā)直徑約為0.00007m= m(請用科學計數(shù)法表示).地球的半徑為6400000m= m(請用科學計數(shù)法表示).

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【題目】1989年世界衛(wèi)生組織正式將“鋁確定為食品污染源之一”而加以控制.在下列使用場合必須加以控制的是(

①制電器 ②制易拉罐 ③制鋁錠 ④制牙膏皮 ⑤用明礬凈水 ⑥制炊具 ⑦用明礬及小蘇打作食物膨化劑 ⑧用氫氧化鋁制胃藥 ⑨制防銹漆 ⑩制桌椅.

A.①②④⑤⑧⑩ B.②④⑤⑥⑦⑧

C.②⑤⑥⑦⑧⑩ D.③④⑤⑥⑦⑧⑨

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【題目】火柴可以擦燃,也可以用火點燃,前者是用 的方式使火柴燃燒,后者是用 的方法使火柴燃燒,兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能.

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