【題目】如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲物體在 ，也能說明聲音可以在 中傳播，一個聲源2min內振動了720次，它的頻率是 Hz，人耳 （能/不能）聽到該聲音．

【題目】一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m．在球滾動的過程中，運動員對足球做的功為（ ）

【題目】下列物質中，不屬于合金的是

【題目】下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）

【題目】下列關于金屬的說法正確的是

【題目】關于熱機的能量轉化過程，下列說法正確的是（ ）

【題目】寫出下列能量的轉化：①古代“鉆木取火”是將 能轉化為 能；②電風扇是將 能轉化為 能；③植物通過光合作用將 能轉化為 能；能量間的相互轉移或轉化 （填“是”或“否”）需要一定的條件．

【題目】中學用的課桌的寬度接近（ ）

【題目】我們平常所說的運動和靜止總是相對于某一 而言的，不選擇參照物就無法描述物體的運動狀態(tài)，這就是運動和靜止的 ．

【題目】在“探究海波熔化”的實驗中，小華利用了如圖甲所示的裝置，并將測得的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的海波熔化圖象．