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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡,通過(guò)它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示,若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來(lái),接在12V的電源兩端,燈泡的電阻及實(shí)際功率約為( )

A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】核電站是利用反應(yīng)堆里鈾核發(fā)生裂變釋放出 能,通過(guò)回路轉(zhuǎn)化為高溫蒸氣的 能,再通過(guò)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為 能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:

(1)水對(duì)茶壺底部的壓力;

(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);裝潢師傅常用重垂線來(lái)判斷圖畫(huà)掛得是否豎直,如圖乙所示,這是利用了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上(塑料袋不漏氣),大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的2倍.在大、小兩紙板上分別放2個(gè)和一個(gè)1元硬幣,然后用嘴慢慢向吸管吹氣,在吹氣過(guò)程中, (選填“大紙板”或“小紙板”)先被抬起來(lái);若要使兩個(gè)紙板同時(shí)被舉高,大紙板上所放硬幣的數(shù)目應(yīng)是小紙板所放硬幣數(shù)目的 倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能源中不是來(lái)自于太陽(yáng)能的是( )

A.水能

B.風(fēng)能

C.潮汐能

D.煤、石油、天然氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)四幅圖的分析正確的是( )

A.甲所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)拇鸥芯是真實(shí)存在的

B.乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電動(dòng)機(jī)的工作原理

C.丙所示的動(dòng)圈式話(huà)筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D.丁所示的動(dòng)圈式揚(yáng)聲器能量轉(zhuǎn)化是動(dòng)能轉(zhuǎn)化電能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中(如圖),小車(chē)從同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在圖示位置上,則:

(1)使小車(chē)從同一高度滑下是為了

(2)小車(chē)在不同平面上通過(guò)的距離不等,這表明了

(3)由實(shí)驗(yàn)可以得到的推論

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原子彈是利用原子核的 制成的核武器,氫彈是利用氫核的 制成的核武器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青藏鐵路已全線貫通,已經(jīng)投入運(yùn)營(yíng)的高原列車(chē)有完善的供氧系統(tǒng)和完備的醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng),這樣做主要是因?yàn)椋?/span>
A.高原空氣稀薄,大氣壓強(qiáng)小
B.高原空氣稀薄,大氣壓強(qiáng)大
C.高原空氣稠密,大氣壓強(qiáng)小
D.高原空氣稠密,大氣壓強(qiáng)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案