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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將體積相同的銅球、鋁球、木球放在水中,靜止時(shí)情況如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )(ρ=8.9×103kg/m3,ρ=2.7×103kg/m3,ρ=0.6×103kg/m3

A.木球一定是空心

B.銅球所受的浮力比鋁球所受的浮力大

C.鋁球一定是實(shí)心

D.鋁球的重力最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,要使燈L1L2同時(shí)發(fā)光,則需閉合開(kāi)關(guān) ,如果將三個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)都閉合,則會(huì)造成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市城市高速公路正在建設(shè)中,為解決噪聲擾民的問(wèn)題,施工單位對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種控制噪聲的方法屬于( )

A.在聲源處控制 B.在傳播途徑中控制

C.在人耳處減弱 D.以聲消聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量出一塊體積為10m3的石料的質(zhì)量,從它上面取下10cm3的樣品,測(cè)得樣品的質(zhì)量為25g.求:
(1)此塊石料的密度.
(2)此石料的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】買一塊豆腐放在冰箱的冷凍室里.當(dāng)把冰凍的豆腐拿出來(lái)化冰后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔.其成因是( )

A.豆腐冷縮而成的

B.豆腐膨脹而成的

C.冰箱中的冰霜進(jìn)入豆腐而成的

D.豆腐里的水先遇冷結(jié)成冰,后熔化成水而成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】造成家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷的原因:一是總功率過(guò)大,二是 .在安裝帶有金屬外殼的家用電器時(shí),為了安全用電,家用電器的金屬外殼應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物體的質(zhì)量之比是1:3,體積之比是2:5,則它們的密度之比是 .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)裝置.演示板上固定了四條合金電阻線,a、b、c的長(zhǎng)度均是lm,d的長(zhǎng)度是0.5m;a、b、d的橫截面積相同,c的橫截面積比a、b的;a、c是鎳鉻合金線,b、d是錳銅合金線.

(1)依次把M、N跟b和d的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),記下 示數(shù),分析比較b、d兩根合金線電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是:

(2)類似步驟(1),依次把M、N跟 的兩端連接,可探究電阻跟材料的關(guān)系.

(3)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,稱為控制變量法.試根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)

再列出一個(gè)用這種方法研究的例子:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量將 ,體積將 ,密度(三空均選填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研發(fā)太陽(yáng)能汽車是未來(lái)汽車的發(fā)展方向.太陽(yáng)能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源,該汽車有個(gè)重要的部件是太陽(yáng)能電池,它可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案