（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，這時可以將右端的平衡螺母向 邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡（選填“左”或“右”．）

（2）在實驗中共有6個鉤碼，在杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格A處掛了3個鉤碼，如圖所示．為了使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右邊掛上鉤碼（用一種方法），你的方法是： ．

（3）實驗中，掛上鉤碼以后，要杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡的原因是： ．

（4）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼的位置和數(shù)目，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是： ．

A．兩車牽引力之比為5：6

B．兩車發(fā)動機做功之比為1：1

C．兩車速度之比為1：1

D．兩車所受阻力之比為6：5

【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　　）
A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B.太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
C.移動通信用電磁波傳遞信息
D.可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件

【題目】我市羅城縣懷群鎮(zhèn)劍江兩岸的山水可與桂林山水相媲美，游客撐著竹排在劍江中游玩時看到的下列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　�。�
A.水中的“白云”
B.水中游動的魚
C.兩岸青山在水中的倒影
D.岸邊的游客在“樹蔭”下乘涼

A．兩種方式機械效率一定相等

B．兩種方式功率一定相等

C．兩種方式所做的總功一定相等

D．兩種方式所做的有用功一定相等

A. 作業(yè)紙每張厚2mm B. 學(xué)生用文具盒長40cm

C. 姚明身高2．80m D. 你正在答的試卷寬26．80cm

（1）比較①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____ __ _ 有關(guān)。

（2）分析①___________實驗數(shù)據(jù)（填序號），可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。

（3）比較① 實驗（填序號），可探究浮力的大小與液體密度的有關(guān)。