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【題目】甲、乙兩盆水中都有冰塊,甲盆里的冰塊多些,乙盆里的冰塊少些,甲盆放在陽光下,乙盆放在陰涼處,兩盆里的冰塊都未完全熔化,那么( )
A.甲盆水的溫度比乙盆的高
B.乙盆水的溫度比甲盆的高
C.兩盆水的溫度相同
D.條件不足,無法判斷

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【題目】小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)一:如圖甲(1),瓶中裝滿水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下說明了 的存在;若將瓶子傾斜一些如圖甲(2),該實(shí)驗(yàn)仍能成功,說明了 ;若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲(3),并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將

實(shí)驗(yàn)二:在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個(gè)同樣大小的孔如圖乙,用手指堵住小孔往瓶中注滿水.放開手指,觀察到小孔的位置越低,從小孔射出的水越 ,說明

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【題目】小紅做“測(cè)量未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).

(2)電路連接好后,小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表,其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為 A,第3次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電阻值為 Ω.

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值為 Ω.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

U/V

I/A

R/Ω

1

3

0.26

11.5

2

2.4

0.2

12

3

2

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【題目】在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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【題目】甲燈泡正常發(fā)光時(shí)通過的電流為0.2A.把甲燈泡與乙燈泡串聯(lián)后接入電路中,兩燈都能正常發(fā)光,此時(shí)電路中的電流是 A.

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【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖甲所示,壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的 來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.小明使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化,出現(xiàn)這種情況的原因可能是

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差,通過 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).

A.從U型管內(nèi)向外倒出適量液體

B.拆除軟管重新安裝

C.向U型管內(nèi)加適量液體

(3)排除所有問題后,小明的實(shí)驗(yàn)過程如圖乙所示,比較 (選填序號(hào))兩幅圖,可以得出:

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【題目】將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w(二氧化氮>空氣)的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開。抽開隔板后,通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法(如圖所示),四位同學(xué)判斷正確的是( )

A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理

B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理

C. 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理

D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理

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【題目】在某次拍畢業(yè)照過程中,攝影師發(fā)現(xiàn)還有幾位學(xué)生不在取景框內(nèi),為了拍全大家的畢業(yè)照,攝影師應(yīng)將像機(jī) (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)人群,同時(shí)將鏡頭 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)底片。

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【題目】在國(guó)際單位制中,電流的單位是(

A.安(A) B.秒(s) C.赫(Hz) D.米(m)

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【題目】如圖所示情景中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )

A.

載重汽車輪子大而寬

B.

壓路機(jī)的碾子非常重

C.

鐵軌鋪在枕木上

D.

“好奇”號(hào)火星車裝有許多輪子

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同步練習(xí)冊(cè)答案