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【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向 (選填“變化”或“不變”);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 ;
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向 ,建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用.
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【題目】醫(yī)生用聽診器為病人診病,聽診器運(yùn)用了聲音傳遞的道理,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的(填“音調(diào)”或“響度”)
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【題目】(1)“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下,觀察木塊B被推動(dòng)的距離.這是為了研究 (選填“A”或“B”)的動(dòng)能與 的關(guān)系.
(2)龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目.如圖2是龍舟大賽的一個(gè)情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開龍舟后,龍舟將在水中 (選填“上浮”或“下沉”)一些,此時(shí)所受的浮力 (選填“減小”、“不變”或“增大”).
(3)在自由下落過程中,物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快,一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落,相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),已知AB=BC.如圖3所示,物體在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,則W1 W2,P1 P2(選填“>”、“<”或“=”).
(4)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖4所示,則運(yùn)動(dòng)員在助跑階段,動(dòng)能 (選填“變大”、“變小”或“不變”);從起跳到最高點(diǎn)的過程中,部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為 .
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【題目】在觀察摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中,小明用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后將此棒靠近小紙屑.觀察到的現(xiàn)象是,小紙屑先被玻璃棒吸引,接觸玻璃棒后又迅速跳離玻璃棒.請(qǐng)你回答下列問題:
(1)小明用絲綢摩擦玻璃棒的目的是: .
(2)為什么小紙屑接觸玻璃棒后又迅速跳離玻璃棒?
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【題目】如圖所示,不計(jì)摩擦,把重G=18N的物體勻速提起所用的拉力F=10N,則關(guān)于該過程的說法中正確的是( )
A.用該裝置提升物體的速度越快,機(jī)械效率越高
B.該滑輪組的機(jī)械效率為90%
C.用該裝置提升物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高
D.動(dòng)滑輪重8N
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【題目】現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷,公交車扶手上裝有拉環(huán),剎車時(shí)制動(dòng)力改變了汽車的 ,抓住拉環(huán)可以避免由于 對(duì)人造成傷害;除此之外,拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋,這是為了 。
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