科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】六月初,瓊島連日持續(xù)高溫,局部最高氣溫達(dá)到42.1°C,此溫度(選填“高于”或“低于”)人的正常體溫.在地面上灑水降溫,是利用水吸熱.
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【題目】如圖所示,底面積為200cm2的容器自重10N,裝入100N的水時(shí),水的深度為30cm,(g取10N/kg)求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力.
(2)容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng).
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A、利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息
B、調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色
C、房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲
D、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生
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【題目】水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,如果把酒精和水的混合液體放入冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后,取出混合液,卻發(fā)現(xiàn)混合液沒(méi)有凝固.請(qǐng)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想.
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【題目】同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè):
滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)滑輪組,并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重/N | 鉤碼重/N | 動(dòng)力/N | 機(jī)械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | |
2 | 1 | 4 | ||
3 | 2 | 4 | 2 |
(1)在表中填上三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn) 和 (選填①、②、③、)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān);
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越 ;
(4)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用 (填“同一”或“不同”)滑輪組,提升 (填“相同”或“不同”)的高度去研究.
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【題目】毛澤東詩(shī)詞“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,描繪了冬季中華大地的北國(guó)風(fēng)光,詩(shī)中包含的兩種物態(tài)變化分別、 .
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【題目】小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”,用手將質(zhì)量為120g,體積為1.8×10-4m3的蘋果浸沒(méi)水中時(shí),蘋果受到的浮力為 N.松手后蘋果將 (上浮/下沉/懸浮),最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力是 N.(g取10N/kg)
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