科目: 來源: 題型:
【題目】用手將正在發(fā)聲的音叉握住后,發(fā)聲立即停止,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 音叉的振動(dòng)停止了 B. 聲音的速度變小了
C. 聲音的響度變大了 D. 聲音的音調(diào)變低了
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】“花卉節(jié)”已經(jīng)成為揚(yáng)州的一張城市名片,走近花園就聞到撲鼻的花香,這是因?yàn)椋?/span> )
A.分子之間存在引力
B.分子之間存在斥力
C.分子之間沒有空隙
D.分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓和干路的電流.
(2)電阻R2的阻值和電路的總電阻.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖為一利用紅外線工作的防盜報(bào)警器,其原理是:紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強(qiáng)的紅外線,紅外接收器可接收紅外線,當(dāng)盜賊遮擋在AB間,即擋住紅外線,此時(shí)紅外接收器無法接收到紅外線,便驅(qū)動(dòng)喇叭報(bào)警,從而達(dá)到防盜的目的.
(1)該原理說明:
①紅外線 (是/不是)沿直線傳播的.
②紅外線 (能/不能)穿透人體.
(2)紅外線看不見,摸不著,你怎樣才能證明,紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?
請(qǐng)簡述: .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】體溫計(jì)是我們經(jīng)常使用的一種工具,它是利用 性質(zhì)來測量溫度的,它 (選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù).下圖中體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中沒有采用控制變量法的是( )
A.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素
B.探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)
C.探究影響電流做功多少的因素
D.探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com