A. 只閉合S3

B. 同時(shí)閉合S1和S3，斷開S2

C. 同時(shí)閉合S1和S2，斷開S3

D. 只閉合S2

A．電源電壓為9V

B．燈L1兩端的電壓為4V

C．燈L2兩端的電壓為4V

D．燈L1和燈L2的總電壓為9V

A. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26 m B. 正常成年人的鞋子的長(zhǎng)度約為42 cm

C. 一枝普通鉛筆的質(zhì)量約為500 g D. 一個(gè)普遍雞蛋的質(zhì)量約為0.3 kg

A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星

B．在空中自由下落的蘋果

C．沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球

D．在空中勻速豎直下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員

A. 利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)?/span>

B. 遙控器發(fā)出紫外線，控制電視機(jī)的使用

C. 漫反射現(xiàn)象中光線不遵循光的反射定律

D. 玻璃幕墻發(fā)生鏡面反射時(shí)，可能造成“光污染”

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 （較厚/較薄）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上，因?yàn)椴ＡО寰哂?/span> 性，容易確定像的 。

（2）在玻璃板前放置蠟燭A，將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼始終在玻璃板前蠟燭_____（選填“A”或“B”）的一側(cè)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，改變蠟燭A的位置，始終如此。由此可以確定 。

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，可以將一張白卡片豎直放在_____（選填“A”或“B”）所在的位置，眼睛應(yīng) （選填“透過(guò)玻璃板”或“在玻璃板后”）觀察白卡片上是否有蠟燭A的像。

（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中。

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：平面鏡成像中， 。

（5）有同學(xué)想起了走過(guò)教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺(jué)自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺(jué)的是步驟 （選填（1）或（2）或（3）或（4）。

（1）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，是利用了重力的方向總是 的；重力的施力物體是 ．

（2）喝水用的湯勺一般用陶瓷做成，因?yàn)樗�的�?dǎo)熱性較 （選填“好”或“差”）．

（3）生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較 ，水的沸點(diǎn)較 的緣故．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， ．

b．拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．

c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．

d．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．

①請(qǐng)?zhí)顚懸陨喜襟Ea中橫線處的內(nèi)容．

②實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是 （填寫步驟前字母）．

（2）如圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面 ．

（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明 ．

【題目】根據(jù)歐姆定律的公式I=的變形式R=及電阻的性質(zhì)，可以判定下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．當(dāng)U變大時(shí)，變小 B．當(dāng)U變大時(shí)，變大

C．當(dāng)U變小時(shí)，不變 D．U=0時(shí)，=0