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【題目】學(xué)校請消防隊員的叔叔給全校師生進行消防安全培訓(xùn)時,消防隊員叔叔特別提醒大家:萬一遭遇火災(zāi)時,一定要彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因為火場附近含有有毒有害物質(zhì)的氣體,關(guān)于這些氣體的下列說法中正確的是( 。
A. 溫度較低,密度較大,而大量集聚在房間的下方
B. 溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的下方
C. 溫度較高,密度較大,而大量集聚在房間的上方
D. 溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方
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【題目】
(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”)。
(2)實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是
(3)小雯在水溫升高到88℃時開始計時,每隔1min記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為_______℃。
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),可知水在沸騰過程中的特點是 .
(5)小雯觀察發(fā)現(xiàn)水在沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的_______圖所示
(6)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了 (填序號).
①得到可靠的結(jié)淪
②減小實驗誤差
(7)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于 .
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【題目】關(guān)于中學(xué)生的下列數(shù)據(jù),符合實際的是( 。
A. 成年人行走速度是11m/s B. 身高大約為160m
C. 質(zhì)量大約為500kg D. 密度大約為1.0×103kg/m3
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【題目】地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì).一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場上銷售,欺騙、傷害市民.
小華想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.首先,他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之間.然后,
他設(shè)計了以下步驟進行實驗鑒別:
A.將部分樣品油倒入量筒中后,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m;
B.將天平放在水平臺面上調(diào)平;
C.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M;
D.讀出量筒中樣品油的體積V;
E.根據(jù)測算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì);
F.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度;
(1)請將上面實驗步驟正確排序: (填字母序號).
(2)由圖示可知,M= 克;樣品油的體積V= ml.
(3)若m=23.8克,則樣品油的密度ρ= g/cm3.
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【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個方凳、一個鐵錘(或其他重物),進行如下實驗:
①將凳腿朝下放在海綿上,如圖A;
②在凳上加一鐵錘,如圖B;
③將凳面改為朝下放在海綿上,并加上鐵錘如圖C.
(1)由圖A和B可得結(jié)論:
(2)由圖B和C可得結(jié)論: .
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【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,按圖1所示,通過加掛鉤分別改變F1、F2,仍使杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測出對應(yīng)的L1和L2,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
小明通過觀察以上實驗裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動力乘以動力作用點到支點的距離=阻力乘以阻力作用點到支點的距離”.小華認為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗證自己的觀點.只將如圖1中的F1改用彈簧測力計來拉.實驗中改變拉力的 .仍使杠桿在水平位置平衡時,比較拉力的 ,即可證明小華的觀點是否正確.
(2)某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件,如圖2所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大。麥y力臂的方法是 的(選填“正確”或“錯誤”).如果將兩邊的硬幣以相同速度同時勻速向支點移動的過程中,則杠桿 (選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”).
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【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整。如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是 .
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了 .
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不 能”)。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.
(1)實驗過程中,要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在___________,目的是____________.
(2)在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.則圖示位置的成像情況與______(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的原理相同.若將蠟燭向右移動5cm,則應(yīng)將光屏向____(選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要_______些.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第1節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就到光心的距離,就是透鏡的焦距.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個距離不是凸透鏡的焦距,其理由是_________.
(4)小明再次調(diào)節(jié)蠟燭的位置,當(dāng)光屏上出現(xiàn)一個放大的清晰的像時,用硬紙片遮住凸透鏡的上半部分,觀察光屏上的像是_____(選填“完整”或“不完整”),但亮度變暗了。
(5)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,可以將凸透鏡向_____調(diào),這時光屏上的像在凸透鏡主光軸的____方。 (兩者均選填上或下)
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【題目】關(guān)于音調(diào),下列說法正確的是( )
A.音調(diào)的高低只與發(fā)聲體的長度有關(guān)
B.“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音調(diào)
C.音調(diào)的高低與發(fā)聲體無關(guān)
D.音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動的頻率決定
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【題目】某品牌的微型電腦吸塵器有兩個開關(guān),開關(guān)S1控制照明燈L和吸塵電動機M,開關(guān)S2只控制吸塵電動機M.如圖所示的電路圖中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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