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【題目】下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（ ）

A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 進站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/span>

C. 蘋果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出

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【題目】某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n。

(1)以上步驟中，沒有必要的步驟是______；錯誤的步驟是_____，應(yīng)怎樣改正：____________________。

(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是________________。

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【題目】你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧？如圖所示，烏 龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕 傲地睡大覺．當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點．關(guān)于這個賽跑過程，下列說法不正確的是（ ）

A．兔子在睡覺時一定是靜止的

B．烏龜在比賽時相對地面是運動的

C．開始，兔子的速度大于烏龜?shù)乃俣?/span>

D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/span>

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【題目】李明同學測量課本寬度的4次結(jié)果如下，其中記錄錯誤的一次是（ ）

A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm

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【題目】在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑．起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍．關(guān)于上述小明的百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）

A．小明在前50 m一定用了6.25 s

B．小明每秒鐘通過的路程都是8 m

C．小明的平均速度是8 m/s

D．小明的平均速度是8 km/h

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【題目】當晶體被加熱時，其分子運動更加劇烈，分子間的束縛隨之減弱，以致有的分子能較自由地“游動”，呈流動性，其宏觀表現(xiàn)就是晶體的（選填物態(tài)變化名稱）．

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【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用．

（1）校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是 （選填“運動”或“靜止”）的．

（2）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的 （選填“平均速度”或“最大速度”）．

（3）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學校的路程是 km．

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【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

(1)該實驗小車的實驗原理是_______________________________

(2)圖中AB段的路程SAB= ____cm，如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.

(3)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止記時，測得AB段的平均速度VAB會偏____．

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【題目】一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，并用刻度尺測量鉛筆的長度．如圖所示，鉛筆的長度是 cm；那么小蟲爬行的平均速度約是 m/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是 的．（選填：“運動”或“靜止”）

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【題目】在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1（do）”的頻律是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的高（選填樂音的三要素）．

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同步練習冊答案