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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.

(1)在水溫升高到90℃后,每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù),圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)并填入表格中.

(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),小華實(shí)驗(yàn)時(shí),水的沸點(diǎn)是_______

(3)如圖丙中A、B所示,其中_______圖是在第5min的氣泡的變化情況.

(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,小華發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是_______ (回答出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速。

(1)已知圖中AB段的距離sAB等于40.0cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=________cm/s。

(2)如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏________。

(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從________由靜止開(kāi)始下滑。

(4)vBC________vAC (“>”“<”“=”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是( )

A. 初中生的質(zhì)量約為45kg

B. 學(xué)業(yè)水平考試期間室外氣溫約為50℃

C. 考試用的碳素筆長(zhǎng)度約為40cm

D. 脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 矯正近視眼應(yīng)佩戴凸透鏡

B. 水燒開(kāi)時(shí)冒出大量白氣是液化現(xiàn)象

C. 地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波不是振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 把手機(jī)調(diào)為靜音是在人耳處減弱噪聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材,若光具座A處放置蠟燭(如圖所示),則C處應(yīng)放置________ (選填凸透鏡光屏”).器材正確放置后,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的________上。

(2)實(shí)驗(yàn)后可得出凸透鏡成像規(guī)律.根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說(shuō)法,正確的是________。

A.若凸透鏡的焦距為10cm,則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí),可在光屏上成放大的像

B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,蠟燭因燃燒而變短,則燭焰在光屏上的像會(huì)下移

C.若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng),則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像

D.若燭焰在光屏上成縮小的像,則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離

(3)某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后,得到了如下數(shù)據(jù):

下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,錯(cuò)誤的是_________。

A.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,物距不同時(shí),所成的像有可能相同

B.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距越大時(shí),像距越大

C.當(dāng)物距相同,凸透鏡的焦距不同時(shí),所成的像都是實(shí)像

D.當(dāng)凸透鏡的焦距相同,且成放大實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計(jì),則

A. 手的拉力F=F;機(jī)械效率η B. 手的拉力F<F;機(jī)械效率η<η

C. 手的拉力F>F;機(jī)械效率η<η D. 手的拉力F>F;機(jī)械效率η>η

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛小車在平直的公路上行駛,在第1s內(nèi)通過(guò)了10m,第2s內(nèi)通過(guò)20m,第3s內(nèi)通過(guò)30m,則這輛小車(
A.在第1s內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在這3s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)
D.只在第2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自然現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化正確的是(
A.初春的早晨,大霧彌漫﹣﹣液化
B.炎熱的夏天,積水干涸﹣﹣升化
C.深秋的早晨,“霧凇”晶瑩﹣﹣凝固
D.寒冷的冬天,滴水成冰﹣﹣凝華

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春耕季節(jié)到了,許多農(nóng)民朋友用橡膠管從池塘引水到農(nóng)田,這里由于(

A.農(nóng)民朋友對(duì)水產(chǎn)生吸引力的作用

B.橡膠管本身有吸水的作用

C.大氣壓作用的結(jié)果

D.水產(chǎn)生壓力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通常情況下,物質(zhì)的存在狀態(tài)有三種:_______、_______、_______,在溫度發(fā)生變化時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)間相互轉(zhuǎn)化,如水,常溫下為_______態(tài),將它加熱可變成_______態(tài),將它冷卻可變成_______態(tài).

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