A．鈴聲以波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量

C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲．乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在______相同時(shí)，______越大，壓力作用效果越明顯．

（3）探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)．

（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______．

（5）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選圖中的______．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“ ”的滑動(dòng)變阻器．

（2）圖1中已經(jīng)連接了部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．

（3）小雨正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為0，經(jīng)檢查電表完好，則故障可能是 ．

（4）故障排除后，再次閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表的示數(shù)為 A，小燈泡的額定功率是 W．

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是　 　．

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在　 　表面上停止的最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>　 　．

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面對光滑（小車不受阻力），則小車會(huì)在水平面上做　 　運(yùn)動(dòng)．

圖A所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________________________________________.

圖B所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_____________________________________________．

圖C所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明__________________________________________________．

A. 4m/s B. 4km/h C. 1．2km/h D. 12m/s

【題目】以下措施中，無法使氣體液化的是（　�。�
A.使氣體溫度降低到足夠低
B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.使氣體體積壓縮到足夠小
D.增大氣體體積并升高溫度

【題目】生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時(shí)．棒冰周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（ ）
A.冰棒局部升華：呼出的水蒸氣液化
B.棒冰局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化
C.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化
D.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化