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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或___________狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學。因為在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦更________。

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡.這樣的操作是為了探究相互平衡的兩個力是否在__________。

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【題目】隨著科技的發(fā)展,呼風喚雨的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨是用飛機在空中噴灑顆粒狀的干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速 (填物態(tài)變化名稱)并向空氣吸熱,使得空氣中的水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)成小冰; 成小液滴,冰;蛞旱沃饾u變大而下落,下落過程中冰粒熔化成水滴,和原有水滴一起降落就形成了雨。

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【題目】要測量1分硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最佳的是:( )

A. 用刻度尺仔細地測量硬幣地厚度;

B. 用刻度尺多次測量硬幣的厚度,然后求平均值;

C. 用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值;

D. 用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度,然后求平均值.

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【題目】用刻度尺測物體的長度時,下列要求不正確的是( )

A. 測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起

B. 測量時,刻度尺不能歪斜

C. 讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直

D. 記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位

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【題目】下列有關(guān)分子動理論的說法,正確的是(
A.分子之間沒有空隙
B.分子的運動是規(guī)則的
C.溫度越高,分子運動越劇烈
D.肉眼可以直接看清分子的形狀

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【題目】用圖所示的方法可以粗測出橡皮泥的密度.請你將李明同學測橡皮泥密度的實驗步驟補充完整,并用測得的物理量表示出橡皮泥密度的表達式.

實驗步驟:

(1)將適量的水倒入燒杯中,用刻度尺測出燒杯中水的深度h1

(2)將橡皮泥捏成球狀后放入燒杯中(如圖甲所示),用刻度尺測出此時燒杯中水的深度h2

(3)

橡皮泥密度的表達式:

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【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是( )

A. 速度是表示物體通過路程長短的物理量

B. 速度是表示物體運動快慢的物理量

C. 做勻速直線運動的任何物體,它們的速度都是相同的

D. 速度越大的物體,通過的路程一定越長

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【題目】如圖是測量“小燈泡額定功率”的實驗(小燈泡上標有“2.5V”的字樣).已知電源是兩節(jié)新的干電池.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線補畫甲圖實物電路;(原有導(dǎo)線不許改動,導(dǎo)線不許交叉)

(2)正確連接電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù)、電壓表有示數(shù)(等于3V),原因是

(3)排除故障后,實驗時發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為了測額定功率應(yīng)將滑動變阻器滑片P向 (選填“C”或“D”)端移動.

(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如乙圖所示,則小燈泡的額定功率是 W.

(5)完成上述實驗后,小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其它電路元件連接方式,小明也完成了實驗.請你簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式.(已知滑動變阻器的最大阻值為R0

實驗步驟:

表達式:Rx=

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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。

(1)拉著木塊在木板上做________運動時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為__________N。

(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與________________有關(guān)。

(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進行了圖丙的實驗,當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊.為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:________________________,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗_________(選填“甲”或“乙”)進行比較。

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【題目】用手緩慢的推動書,使書帶著文具盒沿桌面緩慢移動.我們認為文具盒是靜止的,選擇的參照物是(

A. 地面 B. 桌面 C. D. 桌面靜止的橡皮

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