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【題目】芬蘭奧盧大學的研究團隊研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料,該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產生電能,有著廣闊的應用前景.該材料不能直接實現(xiàn)的能量轉化是( )
A.光能→電能
B.內能→電能
C.機械能→電能
D.化學能→電能
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【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中,此時燈泡___ ___(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃芯,當玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時,燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實驗說明________________.
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【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
(1)如圖所示,當它的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調節(jié)的方法是:_____.(選填A或B)
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝
(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:___________________________.
(3)儀器調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示.他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水.
①你認為,小明的結論是____________(填“可靠的”或“不可靠的”)
②簡要說明理由:_________.
(4)小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越______,表示液體的壓強越______.
(5)小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變“或“變化“).表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強________.
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【題目】塑料袋屬于非晶體.高壓輸電線路上飄掛的塑料袋會影響輸電安全,供電部門利用“激光炮”向塑料袋發(fā)射激光,使塑料袋熔化,達到清除目的.下列說法錯誤的是( )
A.塑料袋熔化過程中溫度不變
B.塑料袋熔化過程中內能增加
C.激光在空氣中沿直線傳播
D.激光在空氣中傳播的速度約為3×105km/s
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【題目】在探究“牛頓第一定律”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示。
(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滑下,為了讓小車在這些物體表面開始運動的 ____相同。
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最________________,這說明小車受到的阻力越______________,速度減小得越慢。
(3)根據這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持______。
(4)在大量經驗事實的基礎上,通過推理而抽象概括出規(guī)律”是一種重要的思想方法,可以深刻地揭示出物理現(xiàn)象的本質。當年,牛頓還曾用這一方法研究過另一個問題。
牛頓注意到:人們沿水平方向拋出去的石塊,運動一段距離后會落回地面;沿水平方向拋石塊的力越大,石塊的落地點就會越遠。他想:如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向將石塊拋出,會怎樣呢?考慮到地球是圓的,于是他做出了一個大膽的推理:石塊將會___________。
現(xiàn)在,牛頓通過推理得出的這個重要結論已經變成了現(xiàn)實,這就是在現(xiàn)代通信等領域大顯身手的___________。
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【題目】八年級6班的同學進行 “浮力的大小與哪些因素有關”的探究實驗。
(1)小剛把物體慢慢浸入液體中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,如圖所示,說明該物體在液體中受到了_____________。
(2)實驗中,小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中,通過與同學合作實驗,得到了表一中所示的實驗數(shù)據。
表一
分析實驗序號為______________的三組實驗數(shù)據,可以得出的實驗結論是:在同一種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)可以得出的實驗結論是_______。
(3)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關,請你簡述實驗方法。
__________________________________________________________________________________。
(4)小剛和小強進行交流時發(fā)現(xiàn):在不同液體中,即使排開液體的體積不同,物體也能受到一樣大的浮力。他們根據測量數(shù)據,又計算出物體排開液體的重力,與物體受到的浮力大小進行比較,如表二所示。 表二
對比分析表二中數(shù)據,他們發(fā)現(xiàn):物體所受的浮力大小跟_____________相等。
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【題目】現(xiàn)有一個小燈泡和兩個相同的定值電阻,小燈泡的額定電壓為2.5 V,額定電流為0.35 A,小燈泡和定值電阻的I–U圖像如圖所示。求:
(1)小燈泡額定功率是多少?
(2)將小燈泡接入電路,電路電流為0.2 A,小燈泡實際功率為多少?
(3)將兩個定值電阻并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端,工作0.5小時,共消耗多少電能?
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【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”.現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上,池中水深2m,則蜻蜓在水中的像距水面( )
A.2m
B.1.4m
C.0.6m
D.2.6m
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【題目】“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功,如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 若車在運動時所受的一切外力都消失,車會一直做勻速直線運動
B. 車輪上的花紋是為了使接觸面變粗糙從而增大與地面間的摩擦力
C. 月球車車輪做的比較寬大是為了減小對月球表面的壓強
D. 靜止時車對月球表面的壓力和月球對它的支持力是一對平衡力
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