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【題目】下列能決定導(dǎo)體電阻大小的物理量是( )
A.導(dǎo)體兩端的電壓
B.導(dǎo)體中的電流
C.導(dǎo)體的材料
D.以上三個(gè)因素都會(huì)影響

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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖b的探究方案中研究對(duì)象是_______;

(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的定滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚(gè)力的____________對(duì)物體平衡的影響;

(3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在________上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。

(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?______________(填“a”或“b”)

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【題目】屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A.在火爐上燒水,水溫升高
B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱
D.炎熱的夏天,柏油路面溫度升高

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【題目】在炎熱的夏天,放在碗中的冰棒慢慢熔化,在熔過程中冰棒的溫度:(

A、降低 B、不變 C、升高 D、先降低后升高

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【題目】由公式v=fλ可知:真空中電磁波中的長波與短波相比, 波的頻率較高實(shí)踐證明, (填“金屬”“非金屬”)材料制成的殼體或網(wǎng)罩對(duì)電磁波有屏蔽作用

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【題目】將一個(gè)薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:__________________________________

(2)概括分析四個(gè)圖可得出一個(gè)總的結(jié)論是:______________________________。

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【題目】用數(shù)量相同的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體,效果(

A. 水好 B. 冰好 C. 一樣好 D. 不一定

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【題目】單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),依靠飛輪的慣性來完成的沖程有 ( )
A.吸氣、做功和排氣沖程
B.吸氣、壓縮和做功沖程
C.壓縮、做功和排氣沖程
D.吸氣、壓縮和排氣沖程

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【題目】(3分)在探究摩擦力大小與那些因素有關(guān)的試驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:

A.與壓力大小有關(guān);

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);

C.與接觸面積大小有關(guān);

D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想,小敏組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

1)序號(hào)為1、2、3的三次試驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想 。

2)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選序號(hào)為 、 的三次試驗(yàn) 。

3)根據(jù)表中的信息,能否驗(yàn)證猜想D? 答: 。(填:能或不能)

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【題目】在物理學(xué)中“千瓦時(shí)”是下列哪個(gè)物理量的單位( )
A.電壓
B.電能
C.電阻
D.時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案