A. 千瓦 B. 千瓦時 C. 焦耳 D. 瓦

（1）按電路圖鏈接實驗器材．

（2）把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測出各處的電流，填入表中：

①小明連接了如圖1所示的電路是測量電路中 （選填“A”或“B”）處電流．

②為了測量電路中C處的電流，只需要在所示電路上改接一根導線．請你在圖2中將需要改接的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線連接成需要的電路．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流是支路電流的兩倍，即IC=2IA．

①你認為小明的結(jié)論是 （選填“可靠”或“不可靠”），你的判斷依據(jù)是 ．

②小華認為小明的實驗方案需要改進，她的改進方法是 ，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的 ．

A．觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢

B．終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢

C．物理學上用物體通過路程與所用時間的比來比較運動的快慢

D．物理學上用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢

（1）畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖。

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是 。下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是 （填序號）

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

（1）小明站在地面上用一個滑輪組提升重物，試在圖甲示情景中畫出省力的繞線方法．

（2）按圖乙所示的實物圖在虛線框內(nèi)畫出它的電路圖，并標明相應(yīng)的元件符號．

A．三個用電器產(chǎn)生的熱量相同 B．電風扇產(chǎn)生的熱量最多

C．電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多 D．電視機產(chǎn)生的熱量最多

【題目】物理學中常用科學家名字作為物理量單位，下列物理量中以科學家焦耳名字做單位的是（ ）
A.電荷量
B.電流
C.電功
D.電功率

A. 運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛

B. 天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/span>

C. 在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀

D. 水蒸氣燙斗使衣服變濕后溫度升高而易變形