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【題目】用刻度尺測(cè)量物理課本的長,以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因 ( )

A. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行

B. 刻度尺沒有緊貼課本

C. 讀數(shù)時(shí),最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

D. 觀察刻度尺時(shí),視線沒有跟刻度尺尺面垂直

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【題目】某沉船打撈人員在水面下作業(yè),他在下潛的過程中( )
A所受浮力變大,壓強(qiáng)變大 B所受浮力變大,壓強(qiáng)變小
C所受浮力不變,壓強(qiáng)變大 D所受浮力不變,壓強(qiáng)不變

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【題目】某同學(xué)在測(cè)量一物體的長度時(shí),記錄的正確的結(jié)果是1.273米,那么他使用的刻度尺的最小刻度值是 ( )

A. 毫米 B. 厘米 C. 微米 D. 分米

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【題目】如圖所示四個(gè)實(shí)例中,與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是( )

A.

山間的“云!

B.

瓜葉上的“霜降”

C.

花草上的“露珠”

D.

江河的冰雪“消融”

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【題目】如右圖所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N,則B所受滑動(dòng)摩擦力大小為____N, 如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同,則A與B之間的摩擦力 ___A與地面之間的摩擦力. (選填“大于” 、“小于”或“等于”)

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【題目】聲學(xué)知識(shí)在醫(yī)學(xué)上有許多應(yīng)用。當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部時(shí),用手輕輕敲擊,傾聽聲音,即為“叩診”,這主要是根據(jù)________來判斷腹部是否有積水;當(dāng)給病人檢查心臟時(shí),使用聽診器,目的是_______聲音的分散,增加_________。

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【題目】一個(gè)物體沿平直公路第1s運(yùn)動(dòng)了10 m的路程,第2s、第3s所通過的路程都是10 m,那么該物體在3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng) ( )

A. 一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 一定是變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 可能是勻速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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【題目】2001年第47屆世乒賽,國際乒聯(lián)做出重大改革:為了增加乒乓球的可觀賞性,將乒乓球改為大球。這里所說的大球是把乒乓球的直徑增加了( )

A. 2cm B. 2mm C. 2μm D. 2dm

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【題目】坐在快速行駛轎車上的小強(qiáng)看到前方一輛同向行駛的卡車向自己“倒退”而來,這是因?yàn)樾?qiáng)以作為參照物,由此現(xiàn)象可推斷_______車的速度快.

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【題目】小明和小華利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細(xì)線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

(1)小明利用部分器材,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

A. 觀察測(cè)力計(jì)的量程與分度值

B. 將測(cè)力計(jì)水平放置,調(diào)整指針至零點(diǎn)

C. 用測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)鉤碼的重力,并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個(gè)數(shù),分別測(cè)量所受的重力,并記錄數(shù)據(jù)

①以上實(shí)驗(yàn)步驟中,步驟____的操作是錯(cuò)誤的,應(yīng)該進(jìn)行改正.

②小明用正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確的操作,記錄了如表所示的數(shù)據(jù).根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可分析得出的結(jié)論是____

(2)小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè),并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力,來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為小華的做法____(合理/不合理).

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