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【題目】如圖甲是第一實驗小組探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)實驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整__來改變拉力的大。
(2)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的原因是__.
(3)當(dāng)小卡片平衡時,如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度后再松手,他們設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要__”.
(4)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是__.
(5)在探究同一問題時,第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗,其主要原因是__
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對實驗結(jié)果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.
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【題目】正在玩秋千的小明,突發(fā)奇想,在樹下用繩子吊一鐵球,讓鐵球左右擺動。假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間,繩子突然斷了,鐵球?qū)⑷绾芜\動?為什么?
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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與__有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用__圖的裝置來進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是__N,(g取l0N/kg)
(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是__kg/m3.
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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點.
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水__時,U形管左右兩側(cè)液面的高度相同.
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的同一深度不同的方向,并比較每次的橡皮膜方向及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究__.
(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是__.(填符號)
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3) B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為__Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3)
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【題目】“估測”是物理 學(xué)中常用的一種方法,小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量,其中不合理的是( )
A.脈搏跳動的約為68次/s
B.質(zhì)量約為50kg
C.身體的平均密度約為1.0×103kg/m3
D.雙腳站立時,對地面的壓強(qiáng)約為1.5×104Pa
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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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【題目】下列說法正確的是:( )
A、0°C的冰比0°C的水更冷
B、同質(zhì)量的0°C的冰比0°C的水冷卻效果好
C、洗澡水的溫度約是60°C
D、使人感到舒服的室內(nèi)溫度是37°C
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【題目】下列事實中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.在坦克的輪子上安裝履帶
B.書包背帶做得寬大而厚實
C.用細(xì)線來分割皮蛋
D.將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上
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【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( 。
A. 潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的
B. 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時,可實現(xiàn)潛艇懸浮
C. 向內(nèi)推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現(xiàn)潛艇下沉
D. 潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定
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