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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電燈泡的亮度由下列哪個(gè)物理量來(lái)決定( )

A. 電壓 B. 額定功率 C. 實(shí)際功率 D. 電流

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,木塊豎立在小車(chē)上,隨小車(chē)一起以相同的速度向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列分析正確的是( )

A. 木塊沒(méi)有受到小車(chē)的摩擦力

B. 木塊的運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大

C. 木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),若木塊與小車(chē)接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f和物體乙受到的摩擦力f分別是

A. f=30N,f=60N B. f=30N,f=40N

C. f=50N,f=60N D. f=50N,f=40N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小車(chē)在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),以下幾對(duì)力中屬于相互作用力的是( 。

A.小車(chē)的重力和水平面的支持力

B.推力F和小車(chē)受到的摩擦力

C.小車(chē)受到的支持力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力

D.小車(chē)的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】冬季,輸電線(xiàn)結(jié)冰容易造成倒塔(桿)斷線(xiàn),影響電能的輸送.為了保證正常供電,通常要給輸電線(xiàn)除冰:在短時(shí)間內(nèi)讓輸電線(xiàn)不經(jīng)過(guò)用電器而直接接通,使電路 , 輸電線(xiàn)中的電流 , 產(chǎn)生的增加,使冰(填物態(tài)變化名稱(chēng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列目鏡和物鏡放大倍數(shù)組合中,細(xì)胞放大倍數(shù)最大、視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一組分別是(

①5×40× ②10×40× ③10×4× ④12.5×10×

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅,據(jù)此(“能”或“不能”)判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅,但其他路燈依然發(fā)光,由此可以斷定路燈的連接方式為聯(lián)(填“串”或“并”);家用照明電路中,每個(gè)用電器和控制它的開(kāi)關(guān)的連接方式為聯(lián)(填“串”或“并”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),國(guó)旗就會(huì)徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪,它的作用是 , 它(能/不能)省功.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問(wèn)題:

1)如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān).

2)如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0.25A,則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2是多少?

3)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān),燈L1L2構(gòu)成并聯(lián).

4)如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I0.8A,通過(guò)L1的電流I10.35A,計(jì)算得出通過(guò)L2的電流I2

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同步練習(xí)冊(cè)答案