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【題目】關(guān)于機械效率的問題,下列說法中正確的是( )
A. 做功越多,機械效率一定越高
B. 單位時間內(nèi)做功越多,機械效率一定越高
C. 省力越多的機械,機械效率一定越高
D. 額外功在總功中所占比例越小,機械效率一定越高
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【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.問:在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg].
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【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離.
(1)實驗中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠,說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”).
(2)推理:本實驗中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它將做_________.
(3)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法,正確的揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是__________物體運動狀態(tài)的原因.
(4)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實驗得出.
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【題目】如圖所示,電源電壓為5V,且保持不變,燈L1、L2正常工作的電壓均為2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連接好電路,閉合開關(guān)S后,電流表指針幾乎未動,而電壓表指針大約指在5V位置,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅分析,該電路的故障可能是( )
A.電流表壞了或接觸不良而實際未接入電路
B.從a、L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路
C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良
D.電流表,燈L1、L2都壞了
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【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將體積為200L的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤.無煙煤的熱值是3.4×l07J/kg.求:
(1)鍋爐內(nèi)的水質(zhì)量及水吸收的熱量是多少?
(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.
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【題目】已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3,0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?若這些熱量的50%被溫度為20℃、質(zhì)量為30kg的水吸收,則水溫升高多少?[c水=4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.
(1)根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為__________N.
(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體____________的關(guān)系;
(3)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而_____________,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與浸沒的深度_____________。
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【題目】一桶汽油用去一半后,它的( )
A.比熱容和熱值都減為原來的一半
B.比熱容和熱值均不變
C.比熱容不變,熱值為原來的一半
D.熱值不變,比熱容為原來的一半
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