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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)語(yǔ)中,個(gè)特性:

1聽(tīng)” 。

2”是 。

3耳”是指 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會(huì)將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味.廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法不正確的是( )

A.附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B.附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C.在炒肉片過(guò)程中,肉片內(nèi)能增加主要通過(guò)熱傳遞實(shí)現(xiàn)的

D.在炒肉片過(guò)程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 發(fā)聲體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止

B. 禁鳴喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

D. “聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精和水充分混合后,其總體積(選填“大于”、“小于”或“等于”)混合前的總體積,此現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子間有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少,這是唐代詩(shī)人孟浩然《春曉》中的詩(shī)句,用物理知識(shí)可以解釋?zhuān)夯涫侵富ò曷涞?/span>,實(shí)際上是由于花瓣受到_______力的作用其施力物體是_________,方向是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說(shuō)明玻璃棒;此輕小物體(選填“肯定”或“可能”)是帶電體.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡的位置,直到地上的亮斑最小最亮,這亮點(diǎn)到凸透鏡光心的距離是 , 亮斑所在的位置就是該凸透鏡的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】劉星同學(xué)的質(zhì)量為40________(選填“kg”“g”“mg”),則他的體重為_______N(g10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面___________;如果在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管中液面已經(jīng)有高度差,應(yīng)該通過(guò)______方法進(jìn)行調(diào)節(jié)(請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇);

A.從U型管內(nèi)向外倒出適量水;

B.拆除軟管重新安裝;

C.向U型管內(nèi)加適量水;

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與___________的關(guān)系.

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇__________兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______關(guān).

(4)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比,可以探究液體壓強(qiáng)與液體________的關(guān)系;

(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向___________的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案