（1）用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物圖甲的連接；

（2）小明在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移到最 （“左”或“右”）端；

（3）實驗時，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變Rx兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據(jù)公式 得到三次實驗的電阻值，分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω，R3=5.2Ω，則實驗測得值應(yīng)為Rx= Ω．

（4）在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖乙所示的電路：

測量時，閉合S1，將S2撥到l，記下電流表的示數(shù)為I1；再將S2撥到2，記下電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測電阻RX=，小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)，小亮的方法不合理，原因是： ．

【題目】全校照明電路在都開燈時，下列變小的是( )
A.等效電阻
B.電流
C.電壓
D.電功率

A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用

B. 照相時，被照者應(yīng)站在離鏡頭二倍焦距以內(nèi)

C. 凸透鏡成像和小孔成像都是由于光的折射而形成的實像

D. 借助放大鏡看地圖時，放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于一倍焦距

（1）若電源電壓為6V，當(dāng)滑動變阻器的滑片處于最右端時，電流表的示數(shù)為多少安；

（2）在保證電路安全的情況下，電源電壓的最大值為多少伏；

（3）將純電阻元件R0換為未知定值電阻Rx，固定電源電壓，調(diào)節(jié)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時，電壓表的示數(shù)為14V；當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)為11V．此時電源電壓及未知電阻Rx的阻值為多少．

【題目】關(guān)于比熱容，下面說法正確的是( )
A.溫度高的物體比熱容一定大
B.吸熱多的物體比熱容一定大
C.升高相同溫度時，吸收熱量越多的物體比熱容越大
D.比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)

【題目】下列關(guān)于熱機和環(huán)境保護的說法，正確的是( )
A.熱機排出的尾氣沒有內(nèi)能
B.熱機的效率能達到100%
C.熱機都是使用汽油做燃料
D.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認定兩燈連成了串聯(lián)，小明的方法是 的（“正確”或“錯誤”），理由是 ．

（2）若在某次測量時，按甲圖連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，則應(yīng)該 ；排除問題后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ．

（3）糾正（2）中錯誤后，分別測出A、B、C三處的電流值，如表所示．由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）．

（4）小軍連接了如圖丙的實物連接圖，此時，電流表測的是 （“L1”、“L2”、“干路”）的電流．若要測燈L1的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

（5）細心的小軍還發(fā)現(xiàn)：在實驗時，電流較大的那個燈泡比另一個亮，且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣．于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律：“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān)，電流越大的燈泡越亮”，小明覺得該結(jié)論不正確，因為以前在研究串聯(lián)電路的實驗中發(fā)現(xiàn)，不同型號燈泡串聯(lián)，電流相等，但亮度不同．他們一起討論后認為，根據(jù)小軍的實驗現(xiàn)象，正確的結(jié)論應(yīng)是： ．

A. 2個雞蛋的重力為1N

B. 人教版九年級物理課本的厚度約為10cm

C. 人的發(fā)聲頻率為20～20000Hz

D. 人的正常體溫39℃

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子做無規(guī)則運動的是( )
A.桂花飄香
B.霧氣彌漫
C.塵土飛揚
D.雪花飄飄

A．電流表斷路 B．L2斷路 C．L1斷路 D．電壓表斷路