（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖乙中未連成完整的電路連接起來(lái)______（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示．①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是___Ω．

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是__________________________．

表（一） 表（二）

（3）如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持_______不變．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________________．（實(shí)驗(yàn)器材使用正確，量程選用合理）．

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況原因是：U形管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)方法是：_________________．

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況原因是：______________．

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．　他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明結(jié)論是_________（選填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：__________________________．

（1）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出F-h圖線，將在此圖線上標(biāo)記為“①”．

（2）當(dāng)h=____m時(shí)，圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中．

（3）小華再用濃鹽水做實(shí)驗(yàn)，這樣的比較是為了探究______對(duì)浮力大小的影響．在圖乙中畫(huà)出F′-h大致的圖線，并將在此圖線上標(biāo)記為“②”．

A. 減小導(dǎo)線兩端的電壓 B. 增大導(dǎo)線中的電流

C. 將導(dǎo)線拉長(zhǎng)后連入電路 D. 將導(dǎo)線對(duì)折后連入電路

A. 空調(diào) B. 臺(tái)燈 C. 洗衣機(jī) D. 電風(fēng)扇

A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 B. 冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象

C. 春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā) D. 燒開(kāi)水后，看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象

A．制作保險(xiǎn)絲應(yīng)選擇熔點(diǎn)較高、電阻較小的材料

B．使用螺絲刀形狀的試電筆時(shí)手不能接觸上端的金屬帽

C．控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)連接在火線和該電燈之間

D．小明家正使用著一臺(tái)110W的電冰箱，當(dāng)他將60W的臺(tái)燈的插頭插進(jìn)插座時(shí)，燈不亮且空氣開(kāi)關(guān)跳閘，則故障可能是臺(tái)燈斷路

（1）保溫燜飯時(shí)，S所處的位置和電路中的電流；

（2）電飯鍋高溫?zé)�煮時(shí)，S所處的位置和的功率；

（3）一次做晚飯，用該電飯鍋高溫?zé)��?/span>15min，保溫燜飯30min，則此過(guò)程中，電飯鍋消耗的電能．

（1）重物上升的速度．

（2）重物從井底到達(dá)井口時(shí)，滑輪組提升重物所做的有用功．

（3）此過(guò)程牽引車(chē)?yán)�力的功率�?/span>