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【題目】下列估測，最接近實(shí)際生活的是

A. 物理課本中一張紙的厚度約為1mm B. 讓人感覺舒適的室內(nèi)溫度為230C左右

C. 正常人散步的速度約為5m/s D. 一瓶礦泉水的質(zhì)量約50g

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【題目】很多學(xué)生常用拉桿式旅行箱，使用時(shí)相當(dāng)于一個 （填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，若箱和物品共重100N，設(shè)此時(shí)動力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力F 為 N。

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【題目】小明同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室，估計(jì)他克服重力做的功為 （ ）

A．500W B．500J C．5000W D．5000J

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【題目】如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺電腦，各接口之間是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．這還能利用 實(shí)現(xiàn)與筆記本無線連接．工作時(shí)間長了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了 能．

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【題目】下列說法正確的是 （ ）

A．吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說明分子間存在引力

B．塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停運(yùn)動

C．彈簧能夠被壓縮，說明分子間有空隙

D．糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈

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【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究：

他們進(jìn)入一個環(huán)境溫度可以保持在0 ℃的實(shí)驗(yàn)室，嘗試測量冰的密度。

【實(shí)驗(yàn)器材】天平(帶砝碼)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)選擇合適的器材、測出小冰塊的質(zhì)量m；

(2)選擇器材________、________和水，測出小冰塊的體積V；

(3)根據(jù)ρ＝________，代入所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并通過計(jì)算得到冰的密度為0.9×103 kg/m3。

小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)，意猶未盡，還想回家測量冰箱中正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測冰的密度一致，經(jīng)王老師同意，他將實(shí)驗(yàn)桌上的所有器材帶回了家，請你僅利用所帶回家的器材，為小華設(shè)計(jì)一個最簡便的實(shí)驗(yàn)方案，測出該冰塊的密度。

【實(shí)驗(yàn)步驟】(4)選擇器材________、________，測得冰塊的質(zhì)量；

(5)選擇器材________，測出該冰塊的________。

(6)通過計(jì)算得出冰的密度。

【實(shí)驗(yàn)分析】

小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測冰塊的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測得冰的密度更大，原因可能是：__________。

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【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法中正確的有

A．物體吸收熱量，內(nèi)能增大，溫度一定升高

B．物體溫度升高，不一定吸熱，但內(nèi)能一定增加

C．物體溫度升高后，含有的熱量一定會增加

D．高溫物體可以通過熱傳遞將溫度傳給低溫物體，直到物體的溫度相同

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【題目】在一個電路中有兩個用電器，用電流表測量時(shí)，如發(fā)現(xiàn)通過每個電器的電流不相同,則這兩個用電器的連接一定是_____；如發(fā)現(xiàn)通過每個用電器的電流相同，則這兩個用電器的連接__________。

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【題目】如圖為一種握力計(jì)和它的工作原理圖．電源電壓恒定不變，握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護(hù)電路作用，其電阻值為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時(shí)不施加力，移動到最下端時(shí)施加的力最大（彈簧的電阻不計(jì)）．該握力計(jì)測量范圍為0～300N，電路中電流變化范圍0.1～0.6A．則下列判斷正確的是（）

A. 握力300N時(shí)電路中電流為0.6A

B. R2消耗的最小功率為0.5W

C. R1連入電路阻值變化范圍0～30Ω

D. 握力計(jì)工作電路的電源電壓為3V

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【題目】有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2很暗，那（ ）

A. L1中電流較大 B. L2中電流較大

C. L1和L2中的電流一樣大 D. 由于燈的亮度不同故無法比較電流的大小

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同步練習(xí)冊答案