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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】灑水車(chē)在美化城市方面起著非常重要的作用,如圖所示,灑水車(chē)在勻速行駛灑水的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.以灑水車(chē)為參照物,公路兩旁的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

B.灑水車(chē)在灑水的過(guò)程中,它的動(dòng)能減小

C.灑水車(chē)在剎車(chē)后,很難立即停下來(lái),是因?yàn)樗艿綉T性

D.灑水車(chē)在灑水的過(guò)程中,灑水車(chē)受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”的是( )

A. 加大對(duì)核能的利用

B. 在田野里焚燒秸稈

C. 用水后,隨手關(guān)閉水龍頭

D. 推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車(chē)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小馮在實(shí)驗(yàn)室測(cè)某種小礦石的密度。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)正確操作過(guò)程回答下列問(wèn)題:

(1)小馮用天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中:

第一步應(yīng)該是將天平放在____________

小馮在加減砝碼時(shí)添加最小砝碼后指針?biāo)肝恢,如圖甲所示,則小馮接下來(lái)的操作是:______。

小馮在嚴(yán)格按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,由如圖乙所示測(cè)得其質(zhì)量是________g。

(2)用量筒測(cè)得小石塊的體積為24 cm3則小石塊的密度ρ________kg/m3。

(3)假設(shè)小馮在完成實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼底部粘有污垢,則測(cè)得小石塊的密度比小石塊真實(shí)密度________(偏大”“偏小不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳想測(cè)量汽車(chē)防凍液的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)小芳將天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,指針位置如圖甲所示,她應(yīng)將平衡螺母向________(”)調(diào)節(jié),直到天平平衡。

(2)用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為50 g,在燒杯中倒入適量的防凍液,用天平測(cè)量燒杯與防凍液的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼如圖乙所示,則燒杯中防凍液的質(zhì)量為________g。

(3)將燒杯中的防凍液全部倒入量筒中,其示數(shù)如圖丙所示,則量筒中防凍液的體積為________cm3。經(jīng)計(jì)算防凍液的密度是________kg/m3。

(4)小芳用這種方法測(cè)得的密度與真實(shí)值相比________(偏大偏小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙飛船返回大氣層時(shí)與大氣發(fā)生劇烈摩擦?xí)兂梢粋(gè)火球,因此給飛船降溫十分重要。一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂上一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量,你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有___________、_________、_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,可以不遵守能量守恒定量

B. 核電站是利用核能進(jìn)行發(fā)電的

C. 風(fēng)能、化石能源都是可再生能源

D. 根據(jù)能量守恒定律可知,對(duì)能源的利用率可以達(dá)到100 %

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)關(guān)S閉合后,開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表A1變大 B.電流表A2不變

C.電壓表變小 D.電流表A2變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖甲所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)的器材測(cè)出了枇杷的密度。

小希的方法:

(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼及游碼位置如圖乙所示,則枇杷的質(zhì)量為________kg。

(2)如圖丙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù),枇杷的體積為________cm3。

(3)枇杷的密度為________kg/m3

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。小明的方法:

在筐里隨機(jī)挑選6個(gè)枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m任意選出其中2個(gè)用量筒測(cè)得體積為V。枇杷的密度ρ

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。

答:________________________________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)輸油的油罐車(chē)底部都拖有一根鐵鏈,這樣做的目的是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“解放”牌卡車(chē)在平直的公路上勻速行駛8s,通過(guò)的路程是120m,若此時(shí)卡車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大約3000N,則在這段時(shí)間內(nèi):

1卡車(chē)行駛的速度是多少?

2發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功大約是多少?

3發(fā)動(dòng)機(jī)的功率又是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案