科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,入射角的度數(shù)為________,折射角的度數(shù)為________,界面AB________(填“左”或“右”)方是空氣.當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),最后________(填“入射角”或“折射角”)先增大到90°.
故
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【題目】有甲、乙兩物體,它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1.如果升高的溫度之比是5:3,則甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比是( )
A.10:1 B.1:10 C.2:5 D.5:2
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【題目】常溫下純水的密度為_______千克/米3;水凝固成冰,質(zhì)量_______,體積_______。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)“探究杠桿的平衡條件”.
(1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿 (填“左”或“右”)升高.
(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是 .
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【題目】一個(gè)質(zhì)量為70kg的工人,用如圖所示的裝置(包括滑輪組及裝磚的托板)提升一堆磚,已知裝磚的托板重200N,每塊磚重100N,滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì),當(dāng)工人勻速將10塊磚提升3m時(shí),此裝置的機(jī)械效率為80%.(取g=10N/kg,結(jié)果保留1位小數(shù))求:
(1)拉力所做的有用功是多少J?
(2)動(dòng)滑輪重力是多少N?
(3)該人站在地面上用此裝置提升磚的過(guò)程中,此裝置的機(jī)械效率最高可達(dá)多少?
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,為了使蠟燭的像成在光屏中央,使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在________.
(2)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中(透鏡焦距f=10 cm).
①根據(jù)上表信息,試判斷:當(dāng)物距u=25 cm時(shí),成倒立、________的實(shí)像;
②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是________的,得出第4次實(shí)驗(yàn)的像距v=________cm;
③第5次實(shí)驗(yàn),要觀察到正立、放大的虛像,眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的________(填“同”或“異”)側(cè);
④通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出,________倍焦距處是放大與縮小的實(shí)像的分界點(diǎn).
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【題目】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦______產(chǎn)生的,不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的_____(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”),同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的_____不同。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路________________
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開(kāi)關(guān),可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當(dāng)P滑到某一位置時(shí),兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是________。
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【題目】如圖所示,某同學(xué)研究磁體間相互作用力大小時(shí),用測(cè)力計(jì)吊著一磁體沿水平方向從水平放置的條型磁鐵的A端移到B端的過(guò)程中,能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的圖是( )
A. B.
C. D.
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