（1）該實驗原理是______________________________。

（2）在實驗中準備了小車、金屬片、木塊、斜面，還需要器材____________和___________。

（3）實驗如圖所示，小車從斜面頂端運動到底端的路程s=________m，則實驗中小車通過全程的平均速度為_________m/s，小車通過BC段路程的平均速度為__________m/s，小車在整個運動中做________運動。

（4）實驗過程中，為了便于測量小車運動的時間，斜面的坡度應(yīng)____________（填“緩一些”或“陡一些”）。若某次測量中，小車過了A點開始計時，則所測全程的平均速度偏____（填“大”或“小”）。

A. 更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)

B. 用濕布擦拭工作中的電器

C. 家用電器失火時，先滅火，后切斷電源

D. 電燈開關(guān)可以接在火線上，也可以接在零線上

A．水對燒杯底的壓強會增大 B．小球的質(zhì)量不小于100g

C．小球的體積一定大于100cm3 D．小球受到的浮力等于0.1N

（1）實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實驗前使杠桿水平平衡的目的是___________________________________。

（2）實驗中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是因為該種方式（___）

A. 一個人無法獨立操作

B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合

D.力和力臂數(shù)目過多

(3)圖中,不改變支點O右側(cè)所掛的兩個鉤碼及其位置,保持左側(cè)第____格的鉤碼不動,將左側(cè)另外兩個鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡。

A．柴油的燃燒值比汽油的燃燒值大

B．柴油的比熱比汽油的比熱大

C．柴油機氣缸里的燃氣產(chǎn)生的壓強比汽油機里的高

D．柴油的密度比汽油的密度大

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實驗。

（2）請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)_________。（百分號前保留整數(shù)）

（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________。

（4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，________，可以提高滑輪組的機械效率。

（1）求該船滿載時受到的浮力。

（2）求貨物A對船的壓強。

（3）將貨物A從船上卸下后,船排開水的體積減少多少?

A．0℃物體的內(nèi)能為零

B．溫度高的物體具有的熱量多

C．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

D．熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體