科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),由圖可知拉力大小為 ___N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是_____J,滑輪組的機(jī)械效率為 _______。
(2)若減少鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將 ____ 。(選填:“增大”、“減小”或“不變”)
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【題目】如圖甲所示電路,開(kāi)關(guān)閉合后兩電流表的指針指在同一位置,兩表的示數(shù)如圖乙所示,則L1燈的電流為 A,兩燈電阻之比為 R1:R2 .
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【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車(chē)兩端的線掛上鉤碼,分別跨過(guò)兩定滑輪,使作用在小車(chē)上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整____________來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車(chē)平衡時(shí),將小車(chē)水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小車(chē)不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否________________。
(2)如圖乙所示,A、B小車(chē)內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車(chē)吸合成一體。為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是_________。
(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車(chē)為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦____________。
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【題目】我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時(shí),大量增加水面面積,是利用水的________ 大的特性,且水在蒸發(fā)時(shí)__________ (選填“吸熱”或“放熱”),可以調(diào)節(jié)氣溫,營(yíng)造“宜居聊城”的舒適環(huán)境。
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【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)滑片P由b移到a的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電阻R1的阻值為20Ω
B. 滑片P移到b端時(shí),R2兩端的電壓為6V
C. 滑片P移到a端時(shí),R1消耗的功率為0.2W
D. 當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),通過(guò)R1的電流為0.3A
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【題目】熱機(jī)效率的高低,決定于( 。
A. 熱機(jī)功率的大小,功率大,效率高
B. 熱機(jī)的燃料的熱值,燃料熱值大的放出熱量多,效率就高
C. 熱機(jī)做功多少,做功多的效率就一定高
D. 熱機(jī)做的有用功與燃料燃燒放出熱量的比值
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【題目】如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20 N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng):
(1)此時(shí)物塊A所受的摩擦力為多少牛?
(2)若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2為多少牛?
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【題目】關(guān)于燃料的熱值,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 燃料燃燒時(shí),質(zhì)量越大,熱值越大
B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C. 燃料的熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)系,與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)
D. 燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
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【題目】(1)如圖甲所示,利用平面鏡成像特點(diǎn)畫(huà)出圖中物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)條形磁體旁的小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖乙所示.試標(biāo)出條形磁體的N極.
(3)如圖丙所示,是用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景,此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在上面杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和作用在A點(diǎn)的阻力F2的示意圖.
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【題目】各種不同的用電器,功率各不相同,功率為200W的用電器可能是 ( )
A. 臺(tái)式計(jì)算機(jī) B. 手電筒 C. 空調(diào) D. 吸塵器
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