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【題目】二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是(  )

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度

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【題目】人游泳時(shí)向后劃水就能向前進(jìn),人向前的力施力物體是________,這一現(xiàn)象說明力的作用是________的。

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【題目】運(yùn)動物體的速度________,質(zhì)量________,它的動能就越大;物體的質(zhì)量________,被舉得________,它的重力勢能就越大;物體的________越大,它的彈性勢能就越大.

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【題目】2016年3月,我市部分地區(qū)下了一場罕見的冰雹,此次冰雹給不少市民的財(cái)產(chǎn)造成了損失,如圖所示為冰雹過后停在路邊的一輛轎車,它的后窗已經(jīng)千瘡百孔,下列說法正確的是(

A.冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠

B.冰雹在下落過程中重力勢能減小

C.車窗玻璃被砸壞的同時(shí)冰雹自身也破碎是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

D.地上的冰雹熔化成水水需要吸熱

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【題目】關(guān)于電阻的大小,以下說法正確的是溫度變化的影響忽略不計(jì)

A導(dǎo)線越長,電阻越大

B導(dǎo)線越粗,導(dǎo)線的電阻越小

C同種材料,粗細(xì)相同的導(dǎo)線長度越長,電阻越大

D同種材料的導(dǎo)線越長,電阻越大

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【題目】如圖所示,燒杯中盛有甲液體,試管內(nèi)盛有乙液體。在l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用酒精燈對燒杯底部持續(xù)加熱,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的乙液體沸騰。已知 l 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精沸點(diǎn)是 78℃,水沸點(diǎn)是 100℃,煤油沸點(diǎn)是 150℃,下列判斷中符合題意的是

A. 甲液體為水,乙液體為水 B. 甲液體為煤油,乙液體為煤油

C. 甲液體為酒精,乙液體為水 D. 甲液體為煤油,乙液體為水

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【題目】現(xiàn)提供一個(gè)恒定電壓為3V的電源、兩個(gè)電阻(R110Ω,R220Ω)、一個(gè)電流表和一個(gè)開關(guān)S

1)請你按要求在圖中的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)完整的電路圖.要求:

兩個(gè)電阻R1、R2均要接入電路中工作;

電流表測通過R1的電流.

2)根據(jù)你上述設(shè)計(jì)的電路圖計(jì)算:當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù).

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【題目】___________________叫重力勢能,影響重力勢能的因素有___________。___________叫彈性勢能,影響彈性勢能的因素有__________________

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片P向左移動時(shí),以下說法正確的是

A. 兩電流表示數(shù)的差值變小

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

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【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

⑴請你指出甲圖中實(shí)驗(yàn)操作錯誤之處是________,這種錯誤使得測得的溫度值 ________ (選填“偏小”或“偏大)。

改正錯誤后,他們點(diǎn)燃酒精燈后即開始計(jì)時(shí),當(dāng)水中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

①水沸騰時(shí)大量氣泡上升,如圖乙所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為______“a”“b”)。

利用表中數(shù)據(jù),在丙圖中描繪出水的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_______。

③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:水的沸點(diǎn)是_________℃,說明當(dāng)時(shí)氣壓_____選填“高于”“等于”或“低于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水在沸騰過程中,需要__________熱量,溫度_______。

⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長,為了節(jié)約課堂時(shí)間,請你提出一條合理化建議:__________________________

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