A、兩手相互摩擦，手發(fā)熱

B、用火爐燒水，水的溫度升高

C、用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱

D、用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高

A．獨(dú)輪車輪胎上的花紋只是為了美觀

B．人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是由于車發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C．獨(dú)輪車的重力與地面對(duì)獨(dú)輪車的支持力是一對(duì)平衡力

D．地面對(duì)獨(dú)輪車的支持力與地面受到的壓力是一對(duì)相互作用力

A．M點(diǎn) B．N點(diǎn) C．P點(diǎn) D．Q點(diǎn)

（1）每塊鋼板的重力；

（2）每塊鋼板的體積．

（1）無(wú)論怎樣在桌面上移動(dòng)棋子B，都無(wú)法使它與棋子A的像完全重合．出現(xiàn)這種情況的原因是 ．排除問(wèn)題后，移動(dòng)棋子B，使它與棋子A的像完全重合，這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置，同時(shí)還能比較 大小關(guān)系．

（2）用鉛筆畫(huà)出平面鏡及棋子A和棋子B的位置，并畫(huà)出棋子A和棋子B位置的連線，經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)：兩棋子的連線與鏡面 ，兩棋子到鏡面的距離相等

（3）移去棋子B，將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，直接觀察白卡片，觀察白卡片上沒(méi)有棋子A的像，說(shuō)明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是 像

（4）用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前 （選填“能”或“不能”）看見(jiàn)棋子A的像．

這個(gè)叫做Noor complex的太陽(yáng)能項(xiàng)目，所使用的集中太陽(yáng)能電板要比目前廣泛使用的光電板昂貴，但是與后者不同，這種電板在夜晚和陰天時(shí)，也能儲(chǔ)存能量．它的工作原理是這樣的：太陽(yáng)能板鏡面將太陽(yáng)光線聚合，反射到與水混合的特殊液體中，使液體的溫度達(dá)到400度，隨著加熱的進(jìn)行，水蒸氣產(chǎn)生，推動(dòng)發(fā)電機(jī)渦輪產(chǎn)生電能．另外太陽(yáng)能支架具有轉(zhuǎn)動(dòng)裝置，對(duì)陽(yáng)光可以自動(dòng)追蹤，能像向日葵一樣隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)動(dòng)自動(dòng)調(diào)整角度，光能利用率高．

請(qǐng)寫(xiě)出文中涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，如：

物理現(xiàn)象：轉(zhuǎn)動(dòng)裝置，對(duì)陽(yáng)光可以自動(dòng)追蹤； 物理知識(shí)：力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

物理現(xiàn)象： ；

物理知識(shí)： ．

（1）通過(guò)Ａ、Ｂ兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________ 有關(guān)．

（2）通過(guò) _________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到了___________法。

（1）在使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，請(qǐng)將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列 ：

A．組裝好天平，把天平放在水平臺(tái)面上

B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫粱水平平衡

C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處

（2）天平調(diào)平后，小明測(cè)出了石塊的質(zhì)量，如圖甲所示，石塊的質(zhì)量m= g：

（3）因?yàn)槭瘔K較大，不能直接放入量筒中，小明用以下方法測(cè)量石塊體積，操作步驟如下：

A．測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量15.0g

B．把裝滿水的大燒杯和空的小燒杯如圖乙放置

C．把石塊緩緩浸沒(méi)入大燒杯中，大燒杯中部分水溢進(jìn)小燒杯

D．待溢出的水全部滴入小燒杯后測(cè)出小杯的總質(zhì)量是34.4g

（4）小明計(jì)算出石塊的密度ρ石= kg/m3；

（5）小南觀摩了小明的實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為小明測(cè)量體積的方法麻煩，他認(rèn)為可以把小燒杯中溢出的水倒入量筒中，直接讀出石塊的體積．你認(rèn)為采用誰(shuí)的方案可以使測(cè)量誤差更小？ ．

（6）小明在實(shí)驗(yàn)中找到了樂(lè)趣，他用一只有頸圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地測(cè)出了食用油的密度．他的操作步驟如下：

A．剪去飲料瓶的上部，保留圓柱部分，測(cè)出圓柱直徑d

B．瓶中放入幾個(gè)石塊和少量水，使水沒(méi)過(guò)石塊，將它放入桶中．使它浮在水面上，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)1

C．在瓶?jī)?nèi)注入一些待測(cè)的食用油，測(cè)量瓶?jī)?nèi)水面上的油層厚度H

D．再次將瓶子放入桶中，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)2

①小明為什么要在瓶中放入石塊？ ．

②倒入瓶中的食用油的體積是V= ；食用油的密度ρ油= ；（用實(shí)驗(yàn)中的物理量d、h1、h2、H和水的密度ρ水表示）

（1）在實(shí)驗(yàn)前檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來(lái)的操作是 ；

請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變大，導(dǎo)線不能交叉；

（2）連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，移動(dòng)滑片時(shí)電壓表和電流表仍然沒(méi)有示數(shù)，燈泡不亮．電路的故障可能是 ；

A．燈泡短路 B．滑動(dòng)變阻器短路

C．燈泡斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路

（3）電路故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> （選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流示數(shù)如圖5所示，那么燈泡的額定功率是 W；

（4）小南能用小燈泡來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系嗎？ ；理由是 ．

（5）為了研究電流和電阻的關(guān)系，小南找到幾個(gè)定值電阻，阻值分別是5Ω、10Ω、15ΩQ、20Ω、30Ω，他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，記錄電流表示數(shù)，又換上10Ω的電阻，移動(dòng)滑片，最終電流表的示數(shù)為 A；

（6）當(dāng)小南用20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V，聰明的小南想到了解決辦法，他將其中一個(gè)定值電阻串聯(lián)接入電路后，既可以用20Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn)，又可以用30Ω的電阻完成實(shí)驗(yàn)，他選擇的定值電阻是 Ω．