（1）通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： 。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： 。

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 。（選填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 （選填①、②）是正確的。

（4）探究問題的過程常有下列步驟：

A、提出猜想假設(shè)

B、分析歸納

C、得出結(jié)論

D、實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 （填字母序號(hào)）

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最_________（填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是_____________。

（4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為1．5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的功率為＿＿＿W。若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_________（填“左”或“右”）端移動(dòng)。

（5）若將圖甲中小燈泡換成定值電阻，其他元件不變，下列實(shí)驗(yàn)可完成的是（ ）

A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．探究電流與電壓的關(guān)系

C．探究電流與電阻的關(guān)系

（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屛放在B點(diǎn)，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屛直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．在1至3次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立的、 的實(shí)像；第5次像距應(yīng)是 cm，此次像比第4次的像 （選填“大”或“小”）．

（3）將蠟燭放在C點(diǎn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屛都得不到燭焰的像，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明 的成像特點(diǎn)（“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屛上的像向 移動(dòng)（選填“上”或“下”）．

A. 700 J B. 200 J C. 1 400 J D. 以上答案都不對(duì)

A. 物體的內(nèi)能增加，溫度可能不變

B. 10℃的水比20℃的水含有的熱量少

C. 把生雞蛋放到沸水中，水將溫度傳給雞蛋

D. 把燒紅的鐵塊放到冷水中，鐵塊的內(nèi)能一定減少

A. 燕子比鴿子飛得快 B. 燕子比鴿子飛得慢

C. 燕子與鴿子飛得一樣快 D. 無(wú)法比較

（1）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和 ；如果杠桿的右端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向 端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．

（2）在杠桿的左邊A處掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B處掛 個(gè)相同的鉤碼．

（3）在（2）杠桿平衡的基礎(chǔ)上，將A、B兩處鉤碼同時(shí)減去1個(gè)，那么杠桿 在水平位置保持平衡（選填“能”或“不能”）．

（4）若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上拉動(dòng)改為逐漸傾斜時(shí)，為使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

A. OB表示R2的I﹣U圖象

B. 特殊電子元件E，其電流的變化比其兩端的電壓變化更快

C. 若將R1和電路元件E并聯(lián)接入電路中，當(dāng)電路兩端電壓U=2.5V時(shí)，干路中的電流為0.45A

D. 白熾燈L的額定功率為0.75W

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過高會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況

是（_________）

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（_________）

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像____________；

（4）由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是__________℃．

（5）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)________（選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是________________________________

（1）此時(shí)足浴器的工作電流．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時(shí)水所吸收的熱量．

（3）上述加熱過程耗時(shí)16min，該足浴器的熱電效率．