科目： 來源： 題型：
【題目】測量大米密度時，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，這樣會導(dǎo)致密度的測量結(jié)果偏 ．于是，她用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出總質(zhì)量為143g．又測出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量為 g。由此，算出這種大米的密度 kg/m3．（保留兩位小數(shù)）
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】有兩只定值電阻，甲標有“15 1A”字樣，乙標有“20 1．5A”如把它們串聯(lián)起來，允許加的最大電壓是多少：
A、50V B、40V C、35V D、30V
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于某初中學(xué)生的部分物理量，符合實際的是
A. 質(zhì)量500g B. 身高16.5m
C. 重力500N D. 正常步行速度10m/s
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】踢出去的足球，在空中運動時，若不計空氣阻力，則足球的受力情況是（ ）
A. 只受踢力 B. 只受重力 C. 既受踢力，也受重力 D. 不受踢力，也不受重力
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】有一天，霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰，下列關(guān)于她們的說法中，你認為正確的是（ ）
A. 霧說：我是水汽化而來 B. 露說：我是水蒸氣液化而來
C. 霜說：我是水凝固而來 D. 雪說：我是水升華而來
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】（1）如圖所示，重50N的物體A靜止在斜面B上，對斜面B的壓力為40N，做出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖．
（2）如圖所示，是某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動扶梯上，與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運動．請你畫出該同學(xué)所受力的示意圖．
（3）如圖為一輛轎車的俯視示意圖．O點為司機眼部所在位置，司機在右側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中能看到車尾C點．根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到C點的光路圖．
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】有材料相同的甲、乙、丙三個電阻絲，它們的電阻大小都相等。其中乙比甲長、丙比乙粗，則下列說法正確的是：
A、丙最長 B、乙一定比丙長
C、甲一定比乙粗 D、無法判斷
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
【題目】小慶和同學(xué)們一起利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則金屬塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整。
（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，應(yīng)將天平右邊的 ，向 （選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。
（2）用天平測量金屬塊的質(zhì)量，右盤中放入一個50g和兩個5g的砝碼并且調(diào)節(jié)標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為 g。
（3）如圖乙所示：
a．往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；
b．取出金屬塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；
c．往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g；
d．計算出金屬塊的體積為 cm3。
（4）用密度公式計算出金屬塊的密度為 kg/m3。
（5）聰明的小媛同學(xué)發(fā)現(xiàn)：將石塊從水中取出，會導(dǎo)致密度的測量值比真實值 （選填“偏大”“偏小”“不變”）
（6）若已知這個金屬塊是鋁制的（ρ鋁= 2．7g/cm3），那這個金屬塊空心體積為 cm3
（7）王老師提示同學(xué)們說：我們測出金屬塊的密度ρ1后，再借助于彈簧測力計就可以測得液體的密度，如圖所示：請你將同學(xué)們的實驗步驟補充完整．
①用細線系住金屬塊，用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G ；
②用彈簧測力計拉住石塊使其 在適量的待測液體中，測得拉力為F
③請根據(jù)上述的實驗內(nèi)容，寫出待測液體密度表達式：ρ = ．（用題中字母表示）
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com