科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過(guò)多次“剎車制動(dòng)”,最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng). “剎車制動(dòng)”時(shí),衛(wèi)星沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體,高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加了制動(dòng)力,這里用到了“物體間力的作用是______的”這一物理知識(shí).在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是______的。(選填“改變”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( )
A.人體的安全電壓是220V
B.微波爐的功率約100W
C.實(shí)驗(yàn)室小燈泡發(fā)光時(shí)的電流約3A
D.一節(jié)新干電池的電壓約1.5V
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種現(xiàn)象中,哪一個(gè)是光的反射現(xiàn)象( )
A. 日食現(xiàn)象 B. 小孔成像
C. 人在湖邊看見(jiàn)水底的物體 D. 人在湖邊看見(jiàn)樹木的倒影
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【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C.增大提升重物的高度,可以提高機(jī)械效率
D.減小動(dòng)滑輪的重力,可以提高機(jī)械效率
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體各自在水平拉力的作用下,在同一水平面上做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示,則下列判斷正確的是
A.甲的速度可能小于乙的速度
B.甲和乙的機(jī)械能可能相等
C.甲受到的拉力一定大于乙
D.12秒內(nèi),甲、乙間的距離可能變小
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【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述,正確的是( )
A.
大力士表演拉汽車前行,此時(shí)人拉車的力做了功
B.
起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng),鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功
C.
舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
D.
足球在水平地面上運(yùn)動(dòng),足球的重力對(duì)足球做了功
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)心正方體甲和輕質(zhì)柱形容器乙放在水平地面上。正方體甲的邊長(zhǎng)為0.1米,密度為2×103千克/米3;容器乙的底面積為1102米2,內(nèi)盛有0.15米深的水,且容器乙足夠高。求:
①實(shí)心正方體甲的質(zhì)量;
②水對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng);
③現(xiàn)從正方體甲中挖出一個(gè)高度為0.1米,底面積為S的柱體,并將該柱體放入容器乙中,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較正方體甲剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲'和放入柱狀物體后水對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)p乙'的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)S的取值范圍。
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【題目】如圖所示,水平面上的薄壁圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體。甲、乙液體對(duì)各自容器底部的壓力相等,F(xiàn)兩容器中各放入一個(gè)物體(液體不溢出),若兩物體均漂浮在液面上,則下列說(shuō)法中能成立的是
A.兩物體的質(zhì)量相等,甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一定大于乙
B.兩物體的質(zhì)量相等,甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一定小于乙
C.兩物體的體積相等,甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一定等于乙
D.兩物體的體積相等,甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一定大于乙
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點(diǎn)是:磁性的有無(wú)可以通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn);磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò)__________來(lái)控制;磁極的極性可以通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn).
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