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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表均為電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比UU=3:1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表均為電流表,兩表示數(shù)之比II= ,相同時(shí)間內(nèi)R1、R2產(chǎn)生的熱量之比Q1Q2= 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣,如圖所示是一種“思維導(dǎo)圖”.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容:

, ②;圖乙為“數(shù)據(jù)表格”,認(rèn)真閱讀,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)任意寫(xiě)出兩條:

空氣(15℃)

340

空氣(25℃)

346

水(常溫)

1500

海水(常溫)

1531

大理石

3810

鐵(棒)

5200

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說(shuō)法中正確的是(g10N/kg)( )

A. 物體的體積是500cm3

B. 物體受到的最大浮力是5N

C. 物體的密度是225×103kg/m3

D. 物體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓力是9N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源危機(jī)是全球性問(wèn)題,開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一。太陽(yáng)能實(shí)際上是無(wú)限的,灼熱的太陽(yáng)內(nèi)部原子之間的熱碰撞使 填“裂變”或“聚變”反應(yīng)激烈地進(jìn)行,從而輻射出巨大的光和熱。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原子彈和核電都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:原子彈爆炸時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 ,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小夏和小圓做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①如圖,小圓用硬卡片兩次快慢不同的劃過(guò)梳齒,小夏聽(tīng)到不同的聲音,該實(shí)驗(yàn)所研究的聲源是(梳齒、硬紙片).

②小夏在一根較長(zhǎng)的鐵管的一端敲一下,小圓在鐵管的另一端貼近管口處可聽(tīng)到次敲擊聲,這是因?yàn)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用手拍桌子,手會(huì)感到疼,這說(shuō)明物體間力的作用是_______的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說(shuō)明力可以改變物體的___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說(shuō)法正確的是

A電阻乙為定值電阻

B當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R=04Ω

C如圖2所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電路電流為02A時(shí),電路總電阻是15Ω

D如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為04A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了____________。

(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),_______選填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。

(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:_________________

(4)為了得到反射角與入射大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不可能引起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是:

A、開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰

B、電路中增加了大功率的用電器

C、插座中的兩個(gè)線(xiàn)頭相碰

D、室內(nèi)電線(xiàn)絕緣皮損壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案