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科目： 來源：不詳 題型：填空題

大氣壓的值不是固定不變的，海拔越高，大氣壓______（選填“變大”，“不變”或“變小”），到高山上煮食物時，大多使用高壓鍋．其作用是______．

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科目： 來源：營口 題型：填空題

如圖是某實驗小組在做“水的沸騰”實驗時繪制的圖象，由圖象可知水的沸點是______℃，當時氣壓______ （填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓．實驗時燒杯內裝有l(wèi)00ml的水，則杯中水的質量是______g．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是小明在九寨溝（海拔3000m）旅游途中拿出的一包由無錫家中帶去的餅干，他驚奇發(fā)現(xiàn)餅干包裝“鼓鼓的”．那是由于海拔越高的地方，氣壓越______，導致包裝內部的氣壓______（選填：“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓．同時他還覺得景區(qū)的米飯有點“不熟”，他猜測可能是氣壓越低，水的沸點越______的緣故．
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科目： 來源：河西區(qū)二模 題型：填空題

在海拔3000m的高原地區(qū)，汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰，這是因為高原地區(qū)氣壓______，水的沸點______的緣故．

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科目： 來源：南崗區(qū)三模 題型：單選題

同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析不正確的是（　　）
A．
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裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．
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當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變大
C．
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測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值
D．
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實驗的總結論可解釋高壓鍋的原理

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

用不蓋蓋兒的燒杯燒水，在高山的山腳下和在高山的山頂上比較．在高山的______，水的沸點較高．（填“山腳下”或“山頂上”）

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科目： 來源：大連 題型：單選題

西藏地區(qū)海拔高．關于西藏地區(qū)的氣壓與水的沸點，下列說法正確的是（　　）
A．氣壓低、水的沸點高B．氣壓高、水的沸點高
C．氣壓低、水的沸點低D．氣壓高、水的沸點低

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

高壓鍋較厚，要較高的溫度才能沸騰，因為（　�。�
A．高壓鍋傳熱慢
B．高壓鍋傳熱快
C．高壓鍋內壓強大，沸點升高
D．高壓鍋內壓強大，將熱量壓入飯菜

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

同學們梳理了教材中與壓強、浮力相關的知識，以下分析正確的是（　　）
A．空氣密度約為1.3kg/m3，若小明體積為60dm3，則小明受到的空氣浮力為0.78N
B．青藏高原海拔高，所以氣壓高，沸點低，需要用高壓鍋才能把飯煮熟
C．最著名的證明大氣壓強存在的實驗是托里拆利實驗
D．一艘輪船從大海駛向長江，因為液體密度變小，所以浮力變大

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列情況中，水的沸點高于100℃的是（　�。�
A．低氣壓條件下沸騰的水
B．在燒杯里盛水加熱
C．在高山上用敞口的鍋燒水
D．用高壓鍋燒水

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同步練習冊答案