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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水力發(fā)電、火力發(fā)電及核能發(fā)電是目前人們獲得電能的主要途徑,其中容易產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是_______發(fā)電,屬于利用可再生能源的是_________發(fā)電.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有些能源越用越少,有些則可從自然界源源不斷得到補(bǔ)充,以這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)可將能源區(qū)分為__________________.其中太陽(yáng)能是________,核能是_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物品中,重約為1N的是(

A. 一枚一元硬幣 B. 兩枚雞蛋 C. 三枚回形針 D. 四張課桌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí),要助跑一段路程,這對(duì)提高跳遠(yuǎn)成績(jī)有好處,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假小亮和爺爺去河邊釣魚,如圖是用釣魚竿的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1為手對(duì)魚竿的用力,請(qǐng)畫出:①魚線對(duì)釣魚竿力F2的示意圖;②F1的力臂L1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源按能否從自然界直接獲得可分為__________________,煤是_________,電能是_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍.把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的下端,然后將兩球完全浸沒(méi)在水中,此時(shí)兩球所受浮力之比為 , 兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)之比為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開(kāi)后,窗簾沒(méi)有飄向窗內(nèi),反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾牧魉?/span>_________________,壓強(qiáng)_____。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力,列車由于______________,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車位置。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PAPB , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)PAPB′.(選填“大于”“等于”“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】晶體在熔化過(guò)程中,要不斷吸收熱量,溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”);白熾燈用久了會(huì)變黑,是由于燈絲鎢先_____(填一種物態(tài)變化)后凝華的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊(cè)答案