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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水,如果再向燒杯內(nèi)加水,則溶液對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),加水前后,深度都為h的某處受到的液體壓強(qiáng)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后思考:物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎?于是他猜想:物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和進(jìn)入液體的深度有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān),小剛應(yīng)該選取圖中的步驟進(jìn)行對(duì)比.小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度,那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊所受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進(jìn)行對(duì)比分析,發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加,物體所受到的浮力在變大,于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論.你認(rèn)為小剛的結(jié)論是的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”),原因是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中增大摩擦的是( )

A在手提包的拉鏈上涂些蠟 B鞋底上做有凹凸不平的花紋

C.在軸承的滾珠上加潤(rùn)滑油 D.減小物體間的壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行童年就“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)(每個(gè)鉤碼重0.5N).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(選填“變大”或“變小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于能源及其利用,下列說(shuō)法正確的是

A. 能源的利用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程

B. 煤、石油和天然氣是用不完的

C. 煤、石油和天然氣的化學(xué)能和核能都?xì)w根到底來(lái)自太陽(yáng)能

D. 煤、石油和煤氣是一次能源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明有如下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān)
為此小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

序號(hào)

壓力/N

接觸面種類

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

6

木板

1.5

2

6

毛巾

2.8

3

12

毛巾

5.6

4

12

毛巾

3.5


(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大。
(2)由實(shí)驗(yàn)1、2可驗(yàn)證猜想(選填“A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是:
(3)完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”實(shí)驗(yàn)后,接著小明在毛巾表面上,利用如圖4的實(shí)驗(yàn)裝置,使物體水平勻速移動(dòng)了10cm,則繩端水平移動(dòng)的距離為cm,結(jié)合表中序號(hào)4及相關(guān)數(shù)據(jù),則此滑輪組的機(jī)械效率η=

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果,這種實(shí)驗(yàn)方法叫
(2)分析兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·莆田卷】甲、乙兩個(gè)興趣小組分別做探究水沸騰和冰熔化的實(shí)驗(yàn),部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示

表一甲組實(shí)驗(yàn)記錄

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/

90

92

94

98

98

98

98

98

表二乙組實(shí)驗(yàn)記錄

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

83

84

85

86

87

溫度/

﹣6

﹣4

﹣2

0

0

0

1

2

3

4

1表一中,第3min溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,該溫度是 ,水的沸點(diǎn)為 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

2水沸騰時(shí),杯口不斷冒出的白氣是水蒸氣遇冷 而形成的小水珠,填物態(tài)變化名稱

3撤掉酒精燈,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,原因是

4分析表二數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·咸寧卷】物理課上,同學(xué)們分組做“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)進(jìn)行測(cè)置的“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測(cè)出的溫度會(huì)偏 選填“高”或“低”).“先鋒組”加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示此時(shí)水的溫度為 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)他們描繪了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,可知此時(shí)大氣壓 選填“大于”、等于’或“小于”標(biāo)準(zhǔn)大氣壓根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn),家里煮雞蛋時(shí)當(dāng)水沸騰時(shí)可以改用 選填“大”或“小”火繼續(xù)煮較好實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 選填“A”或“B”).

A尋找普遍規(guī)律 B減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·衡陽(yáng)卷】在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

1安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 選填自上而下自下而上;

2第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ℃;

3根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是 ℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓比1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ;

4根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷出,在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是

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