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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下常見(jiàn)的物態(tài)變化中，需要放熱的是

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，積水干涸

C. 秋天，草木上出現(xiàn)了露 D. 冬天，冰凍的衣服變干

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某太陽(yáng)能熱水器，向其中注入50 kg的水。陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10 ℃升高到50 ℃。水的比熱容是4．2×103 J／（kg·℃）。試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

（2）如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2．8×107 J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

（3）若用煤燃燒來(lái)提供2．8×107 J的熱量，需完全燃燒多少千克煤?（煤的熱值約為3．5×l07 J／kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)合金掛在彈簧秤測(cè)力計(jì)下時(shí)，示數(shù)是8N，將它浸沒(méi)水中時(shí)，示數(shù)是6N，求：

（1）合金塊所受到的浮力

（2）合金塊的體積

（3）合金塊的密度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器，手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是加快了水面 ，提高了水的 ，也可能增大了水的表面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】今年5月22日在懷化舞水河舉行了盛大的全市迎“端午節(jié)”龍舟比賽，有14支隊(duì)伍參加比賽，最后麻陽(yáng)隊(duì)榮獲冠軍，在比賽過(guò)程中是 ______對(duì) ______的作用力使龍舟前進(jìn)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是 （ ）

A. 用鋸子鋸木頭，鋸條溫度升高 B. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低

C. 寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖 D. 盛夏，陽(yáng)光曝曬路面，路面溫度升高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( )

A. 等質(zhì)量 0℃的水與 0℃的冰的內(nèi)能一樣大

B. 溫度越高的物體，內(nèi)能越大

C. 相互接觸的兩個(gè)物體，熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

D. 物體內(nèi)能減小時(shí)，不一定是物體放出了熱量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小義看到教學(xué)樓對(duì)面的玻璃幕墻把太陽(yáng)光反射到教室里，他想：光在反射時(shí)會(huì)遵循怎樣的規(guī)律？于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）由圖甲可以得出結(jié)論：角等于角；
（2）如圖乙將紙板NOF向后折，這么做的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄?/span>
（3）在甲圖中，實(shí)驗(yàn)者后來(lái)將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，他是想探究光路是否 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象。（不計(jì)熱量損失）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用 和 均相等的甲、乙兩種液體。

（2）加熱10min，甲吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是 ℃。

（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】張偉同學(xué)“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)”的電路如圖1所示，當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時(shí)測(cè)得電流如下表所示。請(qǐng)你幫他完成如下幾項(xiàng)工作：

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是： ；

（2）張偉把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是 。

（3）當(dāng)張偉更換電壓不同的電源后，將兩個(gè)電流表分別接入如圖3甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量，此時(shí)電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙所示，請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為 A，A2表為 A，由此可知過(guò)燈泡L2的電流大小為 A。（思考A1表和A2表的量程）

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