A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將觸電人拉開

B. 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

C. 汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

D. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

【題目】小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．

（1）由圖a可知，凸透鏡的焦距是cm．實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在；這樣做的目的是使像能成在
（2）如圖b所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的點上，此成像特點可應用在上．
（3）小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，如圖c所示，按（1）的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可） ．
（4）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離透鏡越遠，光屏上得到清晰的像越（填“大”或“小”）．當把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上得到清晰的像，光屏應凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上已成清晰的像是的（填“倒立”或“正立”）．
（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上自己所配戴的近視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向（填“靠近”或“遠離”） 透鏡的方向移動，此時所成的清晰像為像（填“實”或“虛”）．

（1）細心地小明發(fā)現(xiàn)，進入農(nóng)莊的路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如圖甲所示．白天，太陽能電池板將 能轉(zhuǎn)化成 并儲存起來，提供給LED燈；

（2）進入賓館房間，將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，如圖乙所示，房卡的作用相當于電路元件中的 ．房間里提供有路由器，如圖丙，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備，通過后排的接口可以同時連接多臺電腦獨立工作，各接口之間是 （選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）的．

（3）小明看到房間內(nèi)使用的是燃氣熱水器，想測試一下該熱水器的效率．他先設置熱水器輸出熱水的溫度為40℃，熱水出水流量是5kg/min，已知當時自來水的溫度是15℃，天然氣的熱值為3．2×107J/m3，接通熱水器的工作開關8min后停止工作，此時觀察天然氣表共用了0．15m3的天然氣，則該熱水器的實際效率是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

A. 霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱

B. 夏天吃冰淇淋解熱是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

C. 海波、石蠟是晶體，它們的熔點不同

D. 衣柜的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要放熱

A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C．“隔墻有耳”，說明固體能傳聲

D．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小瑜認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小．

小樂認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小．

小奇認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．

你贊同 （選填“小瑜”、“小樂”或“小奇”）的觀點．

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導體的 的關系．

（4）小美在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是

A．比較不同物質(zhì)的吸熱情況

B．探究影響壓力作用效果的因素實驗

C．探究平面鏡成像的特點實驗

D．探究影響摩擦力大小的因素實驗

（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是 ．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是℃，此時液面上的氣壓1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中圖是水在沸騰時的情況．
（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是： ．
（5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為℃．
（6）水沸騰時，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ．
（7）小華在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是（寫出一條即可）．
（8）實驗結(jié)束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法 ．
（9）1個標準大氣壓下酒精的沸點是78℃，煤油的沸點是150℃，完成本實驗所用的溫度計液泡中的液體可能是（選填“酒精”或“煤油”）．

（1）實驗中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量_______（選填“相同”或“不相同”） ．

（2）如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則_______液體的比熱容較大（選填“A”或“B”） ．

（3）如果A、B為同種液體，則________液體的質(zhì)量較大（選填“A”或“B”） ．

（1）畫好電路圖后，小燕同學開始連接電路，在連接過程中，開關是______的．檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．小燕同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．

（2）小美同學認為小燕同學得出的實驗結(jié)論可能錯誤，主要原因是：_________________．

（3）小浩說，我們應該換另外兩個規(guī)格__________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡再次實驗．