【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì)．

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖2所示，圖中（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．
（3）如圖3中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的不同．
（4）實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是（寫(xiě)出一種即可）．

A. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段時(shí)間才起跳

B. 擲出去的鉛球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)向前飛行

C. 上岸邊后的鴨子，振動(dòng)翅膀，將水抖動(dòng)

D. 蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上落下地面

A. 書(shū)包帶做的寬大； B. 冰面要破裂時(shí)馬上趴在冰面上；

C. 在火車軌道下墊上枕木； D. 把釘子的前端做的尖．

【題目】如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象．

（1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）由圖乙可知，冰在熔化過(guò)程中吸熱，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”），冰的熔點(diǎn)是℃，第7分鐘處于態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了 （選填“A”或“B”）．
A.尋找普遍規(guī)律
B.減小實(shí)驗(yàn)誤差．

A．紅墨水在水中散開(kāi)

B．美味佳肴的香氣撲鼻

C．通過(guò)嗅覺(jué)可以鑒別醋和醬油

D．刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)

A. 天柱山薰衣草落葉歸根 B. 虹山村油菜花花香陣陣

C. 清源山繽紛秋葉色彩夢(mèng)幻 D. 九仙山霧淞 玉樹(shù)瓊花

【題目】如圖，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ． 停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是

A．冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間，說(shuō)明分子在低溫下沒(méi)有做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B．炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C．放入鍋中爆炒，主要通過(guò)做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D．剛上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈