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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā),同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示,下列能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是(

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2015·蘇州市】音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦 產(chǎn)生的,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的 不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì),如果指針指在零刻度線(xiàn)下方就開(kāi)始測(cè)量,所測(cè)拉力的大小與真實(shí)值相比( )

A. 相同 B. 偏小 C. 偏大 D. 不能確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一固體熔化、凝固曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題.

(1)此固體在熔化過(guò)程中不斷(吸熱/放熱),溫度 , 所以它是晶體.
(2)此晶體從點(diǎn)開(kāi)始熔化,熔化時(shí)間為min,熔點(diǎn)為℃,凝固點(diǎn)為℃.
(3)AB段物質(zhì)為態(tài),B點(diǎn)為態(tài),BC段為態(tài),F(xiàn)G段為態(tài).
(4)EF段為過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中不斷熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,一列火車(chē)的運(yùn)行速度是72km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲,求:(v聲音=340m/s)
(1)火車(chē)速度是多少m/s?(寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程)
(2)從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲火車(chē)前行多遠(yuǎn)?
(3)火車(chē)?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛40m長(zhǎng)的超大型平板車(chē),勻速通過(guò)一座長(zhǎng)為0.56km的大橋,從車(chē)頭剛上橋到車(chē)尾剛離開(kāi)橋用時(shí)1min,求:
(1)平板車(chē)過(guò)橋的速度是多少?
(2)若該車(chē)以同樣的速度通過(guò)一隧道用時(shí)2min,則此隧道的長(zhǎng)度是多少m?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是明明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn).

【探究目的】串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓有什么關(guān)系?

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

1)按下圖所示的電路圖連接電路;

2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;

3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí), 明明同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

4)測(cè)出AC間的電壓.

【交流與評(píng)估】

1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 。

2)明明同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?__

3)更正錯(cuò)誤后,重新測(cè)量BC間的電壓,電壓表示數(shù)如下圖所示。請(qǐng)將上面表格中的實(shí)驗(yàn)記錄補(bǔ)充完整。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。

4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的不足之處是:_________;請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豎直向上拋出的物體,在空中向上運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落下來(lái),這時(shí)因?yàn)椋?)

A. 物體具有慣性,同時(shí)受到重力的作用 B. 物體的慣性大于它受到的阻力

C. 物體向上的慣性大于向下的阻力 D. 物體受到一個(gè)向上的作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)期中考試】人耳能聽(tīng)到的聲波,其頻率范圍大致在20Hz和20000Hz之間.利用B超檢查身體,B超是 (超聲波/次聲波),這是利用聲音傳遞 (信息/能量)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(

A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃
B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變
D.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)

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