相關(guān)習(xí)題
 0  214485  214493  214499  214503  214509  214511  214515  214521  214523  214529  214535  214539  214541  214545  214551  214553  214559  214563  214565  214569  214571  214575  214577  214579  214580  214581  214583  214584  214585  214587  214589  214593  214595  214599  214601  214605  214611  214613  214619  214623  214625  214629  214635  214641  214643  214649  214653  214655  214661  214665  214671  214679  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,興趣小組的同學(xué)們將燈泡L1、L2串聯(lián)后接到電源上,如圖甲所示。

1連接好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)立刻 開關(guān),并換接電壓表的 量程。

2興趣小組更換燈泡規(guī)格并多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:

3小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈L2較亮,燈L1較暗,他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過L2、L1,電流逐漸變小,所以L2較亮”。請(qǐng)你在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加一個(gè)測(cè)量器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說明小明的觀點(diǎn)是否正確。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】【江蘇省丹陽市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月階段檢測(cè)】當(dāng)入射光線向法線靠攏時(shí),反射角將_______;當(dāng)反射光線與入射光線垂直時(shí),反射角為_______。當(dāng)入射光線與平面鏡成20°時(shí),反射光線與入射光線的夾角為_______。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知月球上的重力約為地球上的 ,設(shè)想宇航員從地球攜帶“標(biāo)有100g”字樣的方便面、天平、和彈簧測(cè)力計(jì).飛至月球,測(cè)得方便面的示數(shù)是(
A.天平示數(shù)為100g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N
B.天平示數(shù)為100g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N
C.天平示數(shù)為 g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N
D.天平示數(shù)為 g,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】在岸上看水中的石頭比實(shí)際位置______(選“深”或“淺”),是因?yàn)楣鈅______________(選填“空氣進(jìn)行水中”或“從水中進(jìn)入空氣”)發(fā)生折射。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】具有________的物體叫磁體,磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫________,磁體間相互作用的規(guī)律是:________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明等三人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

1小明想先用電流表測(cè)量“C”點(diǎn)處的電流,已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)你按要求用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整。

2在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后,將第一次測(cè)出的電流填入下表:

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測(cè)量

0.1

0.12

0.22

第二次測(cè)量

0.2

0.24

0.44

第三次測(cè)量

0.25

0.3

0.55

3為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測(cè)量。

方法一:改變電源電壓;

方法二:更換其中一條支路中的燈泡規(guī)格不同

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 。

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是

表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 來進(jìn)行的,在第三次測(cè)量時(shí),C處的電流表量程應(yīng)選 。

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:并聯(lián)電路中 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動(dòng)過程的示意圖,O點(diǎn)是“不倒翁”的重心.將“不倒翁”扳到位置1后釋放,“不倒翁”向右擺動(dòng),經(jīng)過豎直位置2到達(dá)另一側(cè)最大擺角的位置3.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是(
A.“不倒翁”在位置3時(shí),重力和支持力是一對(duì)平衡力
B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是豎直向下
C.“不倒翁”之所以不倒是因?yàn)橹匦暮艿?/span>
D.“不倒翁”從位置2到位置3是受到慣性力的作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在溫度一定的條件下,做探究“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn),下表是某次研究性學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,回答下列問題:

1實(shí)驗(yàn)中,他們是通過比較 的大小來比較電阻大小的;

2為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)體是 填導(dǎo)體的代號(hào);

3比較表格中導(dǎo)體B、E對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),是為了探究導(dǎo)體電阻大小與_______是否有關(guān);可以得到的結(jié)論是 。

4本實(shí)驗(yàn)探究過程中采用了的物理研究方法是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長(zhǎng)廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測(cè)算的雕像的質(zhì)量以及它對(duì)蓮花底座的壓強(qiáng)有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實(shí)際高度H;③從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎(chǔ)上,小華又找到了天平、刻度尺、一個(gè)能夠放入雕像樣品的大號(hào)量筒、細(xì)線、清水等器材進(jìn)行測(cè)算.
(1)要測(cè)算雕像的質(zhì)量M,你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測(cè)量,并用字母表示這些測(cè)量的物理量;
(2)請(qǐng)你用已知量、測(cè)得量,推導(dǎo)出測(cè)算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式;
(3)若蓮花底座的受力面積為S,請(qǐng)你寫出雕像對(duì)蓮花底座壓強(qiáng)的表達(dá)式P=(用已知量、測(cè)得量表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,用同一套裝置,先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水。

1要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和

2用兩個(gè)相同的酒精燈加熱相同時(shí)間的目的是 。

3小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比較 的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的。

4要使水和煤油升高相同的溫度, 需要加熱的時(shí)間更長(zhǎng),表明 的吸熱能力強(qiáng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案