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【題目】長為40m的直杠桿,支點離右端10cm,左端掛20N的重物,在右端應(yīng)掛N的重物杠桿才能平衡.如果兩端各加10N的重物,則杠桿右端向上抬起,若要杠桿恢復(fù)平衡,支點應(yīng)向端移動cm.
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【題目】下面是關(guān)于一名初中生有關(guān)數(shù)據(jù)的估計,其中最接近實際的是
A. 所受重力約50N B. 走路時的速度約15m/s
C. 站立時對地面的壓力約為500N D. 把一個雞蛋舉高1m做功約10J
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【題目】小明同學(xué)想探究“電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
(2)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動(A或B),直到____________為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填入表。
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點評價意見: ; 。
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【題目】在“測定小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整;
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
① 。
② 。
(3)乙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進行的操作是 ( )
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
電流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
電阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
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【題目】將一彈簧秤的掛鉤倒掛在物理支架上之后,小麗用力向下拉彈簧秤的拉環(huán),發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)剛好為10N,則小麗實際作用在彈簧秤上的力將 ( )
A. 等于10N B. 大于10N C. 小于10N D. 不可確定
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【題目】閱讀材料:許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大。ㄍǔUf氣壓的高低)有關(guān)系,氣壓還対人類的生活,健康有重要影響.例如,在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故.
實驗:燒瓶中的水沸騰(如圖甲所示)后移去酒精燈,水停止沸騰,待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖乙所示 ),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個實驗說明了什么問題?
實驗表明:氣壓減小,水的點降低.換用其他液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是在氣壓減小時降低,氣壓增大時升高.
(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:
A 提出假設(shè);B分析歸納;C.得出結(jié)論;D提出問題;E.實驗研究;
F.理論推導(dǎo),G.經(jīng)驗總結(jié)等.
你認為編者對“液體沸點與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的步驟是(選擇其中適當步驟前的字母表示)
(2)小明同學(xué)把圖乙的裝置改裝成圖丙的裝置,注射器改為加熱待水沸騰后才與膠管連接,并繼續(xù)加熱,井把注射器的活塞往里推,增大氣壓.這時在正常情況下你看到的現(xiàn)象是 , 一會兒,水又沸騰時溫度計的示數(shù)(填“變大”、“不變”);
(3)小明的實驗操作,你認為有什么危險値得注意?
(4)某制藥廠在制藥時,為了從藥液中提取抗菌素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是
A.用微火加熱使其沸降
B.縮短加熱時間
C.降低容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點低于80℃
D.増大容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點低于80℃
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【題目】功率相同的甲、乙兩輛汽車,如果在相同時間內(nèi)勻速通過距離之比為S甲∶S乙=2∶5,那么兩輛汽車的牽引力之比為___________,做功之比為___________。
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