A．掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B．海綿容易被壓縮能說(shuō)明分子間有空隙

C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

A. 初春，早晨河面結(jié)有薄冰 B. 夏天，打開(kāi)冰棍紙看到“白氣”

C. 深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D. 冬天，冰凍的衣服逐漸變干

A．物體的溫度升高，內(nèi)能增大

B．物體的溫度越高，所含的熱量越多

C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

D．物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮，但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是 的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（2）小明同學(xué)重新按圖甲接好電路后，首先測(cè)量C點(diǎn)的電流，當(dāng)剛正確連接完所有的導(dǎo)線，兩個(gè)燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因是 和 ．

（3）改進(jìn)后，小明測(cè)出了C點(diǎn)的電流．接下來(lái)，小明準(zhǔn)備測(cè)量A點(diǎn)的電流．請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．（已知L1的電流約0．3A）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出以下兩個(gè)結(jié)論：

①并聯(lián)電路各支路電流相等；

② ．

（5）請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的不足之處進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出一點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn)： ．

A．物體溫度升高，一定吸收了熱量

B．物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低

C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D．物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度一定升高

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）為什么人從行駛的車上跳下時(shí)容易摔倒？ 答：從行駛的車上跳下時(shí)，腳由于受到地面摩擦被迫停止，而身體由于具有 ， 要繼續(xù) ， 所以容易摔倒．
（2）一大石塊從斜坡上自由滑下，請(qǐng)畫出石塊的受力示意圖．

【題目】專題二：力與運(yùn)動(dòng)3．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：

（2）探究二力平衡條件

A. 兩個(gè)物體不接觸就不會(huì)發(fā)生力的作用

B. 發(fā)生力的作用時(shí)，兩物體都要受到力的作用

C. 單獨(dú)一個(gè)物體，也能產(chǎn)生力的作用

D. 沒(méi)有施力物體，物體也能受到力的作用