【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲所示，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測力計示數F隨圓柱體逐漸浸入水中深度h的變化情況圖，g取10N/kg．求：
（1）圓柱體的重力為N；
（2）圓柱體受到的最大浮力為N；
（3）請計算圓柱體的密度．

A．人體的安全電壓是220V

B．微波爐的功率約100W

C．實驗室小燈泡發(fā)光時的電流約3A

D．一節(jié)新干電池的電壓約1.5V

【題目】校車安全一直是全社會關注的焦點，學校用校車接送9km外的同學，一般到校行駛時間是15min．問：
（1）校車接送同學的平均速度是km/h．
（2）若某次接送時，人車共9×104N，車輪與地面的總受力面積為0.3m2 ， 校車對水平路面的壓強是Pa．
（3）當校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時，校車受到的牽引力為4500N，則校車此時牽引力的功率是多少？

(1)100g=________kg；

(2)一頭大象的質量大約是5________．

A.延展性好B.硬度大C.彈性好 D.密度大

【題目】同學們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設： 滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關；滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關；
滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關；
（1）一位同學設計了如圖所示的三個滑輪組，并將所測實驗數據填入表：

（2）根據實驗和（選填①、②、③）可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關；
（3）通過實驗可以發(fā)現，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越；（填“高”或“低”）
（4）要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關，應該選用（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．

A．4.5×108毫克 B．4.5×103克 C．45千克 D．0.45噸

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 紅外線 D. 電磁波

A．一定是串聯 B．一定是并聯

C．串聯或并聯都可以 D．以上答案都不正確